微机简易电子广告牌设计.docVIP

课程设计报告 微机原理与应用 学 院 电信学院 专 业 信息工程2班 学生姓名 蔡月冰 学 号 2 指导教师 梁亚玲 提交日期 2009.3.8 目 录 1.1 概述 1 1.1.1 课程设计题目 1 1.1.2 课程设计目的 1 1.1.3 设计实现功能 1 1.2 硬件设计 1 1.2.1 硬件电路 1 1.2.2 器件介绍 2 1.3 软件设计 2 1.3.1 软件实现功能概述 2 1.3.2 程序流程图 3 1.4 系统调试和测试结果 4 1.5 心得体会 4 1.6 课程建议 4 1.7 附录 程序清单 4 简易电子广告牌设计 概述 课程设计题目 简易电子广告牌设计 课程设计目的 进行一次综合的小型微机应用系统的软硬件设计。通过课程设计，进一步巩固所学的知识，并将所学的内容加以综合运用。将所学的理论与实际问题或应用相结合，进一步培养自主学习的能力，综合运用知识的能力，以及创新实践的能力。 设计实现功能 基本功能在8*8双色点阵上显示红黄交替广告标语，按键盘键退出，创新实现功能有滚动闪动切换,滚动速度可通过旋钮调节，两段字符串切换,键盘输入数字显示 硬件设计 硬件电路 图1. 1开关输入锁存74LS244 其中K0连接到8253 图1. 2 8253时钟分频计时 图1. 3 ADC0809模数转换电路 另外还有点阵连接，行片选信号 CS1 接 280H；红列片选信号 CS2 接 288H；黄列片选信号 CS3 接 290H 器件介绍 8253 8253内部有三个计数器，分别成为计数器0、计数器1和计数器2，每个计数器，一个为时钟输入端CLK，一个为门控信号输入端GATE，另一个为输出端OUT。执行部件实际上是一个16位的减法计数器，它的起始值就是初值寄存器的值。74HC244芯片内部共有两个四位三态缓冲器，使用时可分别以1C和2G作为它们的选通工作信号。当1/OE和2/OE都为低电平时，输出端Y和输入端A状态相同；当1/OE和2/OE都为高电平时，输出呈高阻态。ADC0809是采样分辨率为8位的、以逐次逼近原理进行模—数转换的器件。其内部有一个8通道多路开关，它可以根据地址码锁存译码后的信号，只选通8路模拟输入信号中的一个进行A/D转换。ADC0809的工作过程是：首先输入3位地址，并使ALE=1，将地址存入地址锁存器中。此地址经译码选通8路模拟输入之一到比较器。START上升沿将逐次逼近寄存器复位。下降沿启动 A／D转换，之后EOC输出信号变低，指示转换正在进行。直到A／D转换完成，EOC变为高电平，指示A／D转换结束，结果数据已存入锁存器，这个信号可用作中断申请。当OE输入高电平 时，输出三态门打开，转换结果的数字量输出到数据总线上。24条线，其中8条行线，8条红色列线，8条黄色列线。若使某一种颜色、某一个LED发光，只要将与其相连的行线加高电平，列线加低电平即可。 软件设计 软件实现功能概述 程序输出提示信息，完成ADC0809和8253初始化，0853两个计时器工作在方式2和3，完成分频输出，通过查表得出字符的点阵取模量依次显示，读取74ls244输入的量，进行滚动闪动切换,滚动速度可通过旋钮调节（通过ADC采样值控制循环次数），两段字符串切换,键盘输入数字显示，每次显示完成读取键盘值有键按下则退出。程序主要分成显示，8253初始化，开关输入程序。 程序流程图 主程序： 输入数字字符部分： 系统调试和测试结果 这个课程设计的调式我们先是运行自带的演示实验，用于确认硬件运行正常。之后我们主要采用的是分模块调试，再综合起来。实际调试中出现最多的问题是JNZ等跳转很容易由于代码过长而超出跳转范围，可以采取的就是先跳到一个短的标号，然后在这里用一句JMP。其次还有就是亮度显示不足，经过反复实验得出一个比较合适的列延时。另外就是0809控制速度的时候，输出值为0-255，导致速度过快甚至死机，所以我们对这个数据进行简单处理解决了这一问题，最后还有显示出现不稳定闪动，后发现是8253分频后翻转后稳定在另一个电平，我们通过添加初始化字程序解决这一问题。设计结果达到设计要求，显示稳定，并且有教多的扩展，当然由于时间关系，还有些东西有待完善，比如程序的人机界面和操作简易有待提高，程序模块化做得不太完善，代码还有进一步优化的空间。不过总的来说，这次课程设计调试结果还是比较满意的。 心得体会 这次微机的课程设计进一步巩固