- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数字时钟数字时钟的设计与制作
成绩:
课 程 设 计 报 告
课 程 名 数字时钟的设计与制作
学 部 机械与电子信息学部
专 业 机械设计制造及其自动化
学 号
姓 名 陈勇
指导教师 陈荣
日 期 2013年6月 日
教师评语:
一、设计内容
六位数字显示数字时钟的设计与制作
二、设计目的
数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。因此,此次设计与制数字钟,从而学会制作数字钟而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法Ω电阻4个
1М电阻2个
5.1kΩ电阻3个
CD4511BC芯片6个
CD4060芯片1个
CD4013芯片1个
DM74LS90芯片6个
74HC08N芯片1个
74LS32N芯片1个
74HC04芯片1个
ZT12050K七段显示译码器6个
四、设计步骤及结果
设计思路:数字钟的设计可以分为7个单元电路来设计,分别为5V稳压电源电路、晶振电路、分频电路、数码管显示电路、60进制计数器电路、24进制计数器电路、校准电路这7个单元电路。
单元电路功能简介:
1、晶振电路:它是为整个电路提供时钟源的,它的输出脉冲提供给分频单元电路使之产生32768HZ时钟信号。
(晶振电路)
2、分频电路:由于晶振电路产生的频率使32768HZ,不能直接输给秒电路使用,必须转换成1HZ的时钟信号输给秒电路使用,这样计时才会准确。分频电路是由一块CD4060芯片和一块CD4013芯片构成,晶振电路所产生的32768HZ信号经过分频电路分频后变成1HZ信号输给秒电路。
(分频电路)
3、数码管显示电路:
该单元电路是用来显示一位数字的电路,它由一块数码管和一块数码管驱动芯片组成,它的输入信号由计数器提供。
(七段显示数码管)
(译码器)
4、60进制计数器电路:该单元电路由两片DM74LS90可逆计数器芯片、一个两输入与非门构成的60进制计数器电路,它是为秒显示和分显示电路提供驱动信号的单元电路
(秒显示电路)
(分计数及显示电路)
5、24进制计数器电路:该单元电路是由两片DM74LS90可逆计数器芯片和一个与门构成的24进制计数器电路,它的脉冲信号由分钟计数器单元电路的进位信号提供,它为小时显示电路提供驱动信号。
(时计数及显示电路)
6、5V稳压电源电路:该电路由7805三端稳压器,IN007二极管及100uF电解电容构成,该电路的功能是为整个电路提供5V的稳压电源。
(电源电路)
7、校准电路:将秒电路通过开关接高电平实现秒清零功能,将分电路和时电路通过开关接2HZ脉冲电路实现调分调时功能,从而实现对时间的校准功能。
(校准电路)
数字时钟逻辑电路图:
五、设计小结
这次课程设计是对课本上所学到的知识一次综合运用于练习,从中不仅强化了我对教材中知识的理解和掌握。而且也拓展了我在数字电子技术方面的知识及对自己所学专业的认识的实际运用。课程设计是一个把所学知识应用于实践的过程,它极大地提高了我们的动脑与动手能力。同时我从这次课设中认识到:知识不仅仅是写在书本上的文字和死板的理论,它更是指导我们实践的工具。一些比较简单的逻辑器件,经过一定的理论知识分析,将它们组合在一起就构成了我们生活中普遍应用,几乎必不可少的电子时钟。完成课程设计的任务以后,看到自己的成果感到很有成就感,从而加强了自己对本课程的兴趣,更加有利于对本课程方面知识的进一步拓展性学习。
- 2 -
您可能关注的文档
最近下载
- (部编)新人教版三年级语文下册课外阅读理解(25篇).pdf VIP
- 北师大版2024-2025学年三年级上册数学培优拓展讲义第5讲周长(单元讲义)(学生版+解析).docx VIP
- 2年级数学下册口算、竖式、脱式题卡.doc VIP
- 创业路演演讲稿(3篇).docx VIP
- 体育公园实施性施工组织设计.pdf VIP
- GB50231-2009 机械设备安装工程施工及验收通用规范.docx VIP
- 大学英语六级考试词汇表完整版(复习必背).pdf VIP
- 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(排版完整版).doc VIP
- 细菌性脑膜炎治疗指南.doc VIP
- 现场组织协调方案及措施.docx VIP
文档评论(0)