[工程科技]产品展示-企业运营管理.ppt

评价企业经营软件的要素 更丰富的策略选择，更体现决策水平 生产设备： 自动 or 半自动 ？ 人力资源： 高级技术工人or普通技术工人？ 原材料供应：现货or 期货？ 销售渠道： 传统渠道or电子商务？ ………… * * 企业运营管理实训平台 北京华普亿方软件科技有限公司 产品总监 刘 斌 北京市高新技术项目 获得的荣誉 ☆ 2007年，本软件研究成果论文《企业经营模拟软件的比较和开发》获得中国教育学会“中国教育实践与研究论坛”征文大赛一等奖。 ☆ 2008年，荣获中国教育技术学会“第二届全国实践教学软件大赛”实践教学软件二等奖。 ☆ 2008年， 《企业运营管理实践教学方案》获得中国教育技术学会“第二届全国实践教学软件大赛”课程设计二等奖。 企业运营模拟软件概述 1 本产品的特点和优势 2 标准版展示 3 企业经营管理模拟训练提供了一个仿真的市场环境，参与者通过经营自己的虚拟企业，分析各种信息、制定及执行企业经营决策，在不断变化的竞争环境中逐渐获得全面的企业经营决策的技能。 供应 生产 营销 财务 战略 1、了解企业经营的全过程，增加实践经验。 2、融会贯通管理知识，提高实践运用能力。 3、体验企业的管理决策过程，培养科学管理的思维。 4、培养全局观念，提高规划能力。 5、锻炼分析问题、解决问题及应变能力。 6、培养团队合作精神，锻炼人际沟通能力。 学生们将获得哪些收获？ 经营历史、环境 分析 提交决策 生成《经营报告》 电脑处理 模拟流程 企业模型 仿真程度 市场模型 竞争模型 评价合理性 软件易用性 只有使用权， 次数受限。 软件初始状况由厂家设定，教师无法更改 企业运营管理 模拟教学难题 软件内部规则不够透明 缺乏系统的课程体系和授课指导 2 体现中国特色数据采集真实国内企业。 运用大量经济学模型，模拟仿真程度高。 3 教师可设定环境、企业初始资源，创造独一无二的历史 可自由控制比赛进程 1 制造业企业经营管理的全面模拟 学生可扮演多种管理角色决策分配均衡 参赛队数不限 主要特点 企业经营业绩评价新体系——全面绩效分 以各自权重相加 获利能力 偿债能力 运营能力 股利政策 发展能力 课程配套教材（中国财政经济出版社，“应用教育创新型实训教材系列丛书” ） 操作手册 演示光盘 软件内置规则说明 采用基于J2EE的分布式网络计算平台，结合大规模关系型数据库系统强劲的数据存储、查询、统计、分析的能力，通过普通的网页浏览器即可进行模拟仿真实验教学功能。无需安装任何客户端软件。 关键技术：J2EE，AJAX，SOA（面向服务架构），DNA（分布式网络计算），AI（人工智能），神经网络，计算机数学建模，计算机模拟和仿真。 本产品技术优势 √ √ √ 自由设定 环境参数 √ √ √ √ 教学控制 √ √ √ √ √ √ 仿真程度 √ √ √ √ √ √ 市场模型 √ √ √ √ √ √ 全面模拟 √ √ √ √ √ √ √ √ 自主研发 华普 亿方 Cesim （芬兰） Markstrat （法国） Marketing place （美国） GMC （英葡） BOSS （台湾） 派金 因纳特 超级 经理人 北大 竞争 模拟 √ √ √ √ √ √ 实训教材 √ √ 评价体系 √ √ √ √ √ √ 图表分析 √ √ √ √ √ √ √ 软件界面 √ √ √ √ √ √ √ 竞争规模 √ √ √ √ 内部规则 华普 亿方 Cesim （芬兰） Markstrat （法国） Marketing place （美国） GMC （英葡） BOSS （台湾） 派金 因纳特 超级 经理人 北大 竞争 模拟 三种产品、国内外市场、五个职能部门18类决策 参数：约2800个 高级版决策：108个 标准版决策：51个 企业运营的全面模拟 教 师 竞赛管理 开设竞赛 学生组织 进度控制 问题答疑 设置环境 经济环境 金融环境 政策环境 市场环境 资源环境 讲授知识 结果点评 标准版针对的用户 为满足广大刚接触企业运营模拟的学员及学校的需求，我们在高级版基础上做了适当的简化。保留了最主要的决策，简单了市场环境的变化因素，降低难度，减少了学员的决策时间，同时让学员仍感受到激烈的竞争。 仿真企业场景体验 界面美观、操作方便 图表丰富、信息直观 企