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[理化生]12-05-03高一生物《第3章-第1节-植物生长素的发现》课件.ppt

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[理化生]12-05-03高一生物《第3章-第1节-植物生长素的发现》课件

拜尔的实验   结论:胚芽鞘尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。 拜尔的实验   胚芽鞘的尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 温特的实验 朝对侧弯曲生长 温特的实验 不生长也不弯曲 朝对侧弯曲生长 对照实验 总结以上实验:   胚芽鞘尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端运输到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分生长。 生长素究竟是什么? 生长素究竟是什么? 1931年,科学家首先从人尿中 分离出具有生长素效应的化学物质 ——吲哚乙酸(IAA)。 生长素究竟是什么? 1931年,科学家首先从人尿中 分离出具有生长素效应的化学物质 ——吲哚乙酸(IAA)。 1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它就是吲哚乙酸(IAA)。 植物激素 在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。 生长素的产生、分布和运输 2012年上学期 制作 11 什么是植物的向光性? 向光性:   在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。 什么是植物的向光性?   请同学们设计一个简单的实验验证植物具有向光性。   实验材料用具:单子叶植物幼苗、其他自备 胚芽鞘 残留的胚芽鞘 胚芽鞘 实验结论:   胚芽鞘具有向光性,胚芽鞘能够感受光的刺激。   感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端还是胚芽鞘尖端下部呢? 探究任务1: 去掉胚芽鞘的尖端 不生长也不弯曲 去掉胚芽鞘的尖端 用锡箔罩子把尖端罩上 用锡箔罩子把尖端罩上 生长但不弯曲 罩上尖端下面一段 罩上尖端下面一段 生长、弯曲 结论:   胚芽鞘的感光部位在尖端。   胚芽鞘生长的部位在胚芽鞘尖端还是在下方? 探究任务2: 生长弯曲部位 生长弯曲部位 结论:   胚芽鞘的生长弯曲部位在尖端下面一段。   胚芽鞘的尖端是否真的产生了某种物质? 探究任务3: 实验四 琼脂 实验四 实验四 放过尖端的琼脂与未放过尖端的琼脂分别放在切去尖端的胚芽鞘上,观察生长情况 放过尖端的琼脂与未放过尖端的琼脂分别放在切去尖端的胚芽鞘上,观察生长情况   结论:胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质并运输到下部,促使下面某些部分的生长。 詹森的实验 詹森的实验 结论:“刺激”可以透过琼脂块传递给下部 2012年上学期 制作 11

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