多维度贫困指标——儿童贫困的测量工具.PDF

多维度贫困指标 ——儿童贫困的测量工具 Adriana Conconi 牛津大学贫困与人类发展研究中心 10月9 日，北京 制定多维度贫困指标体系– Alkire-Foster方法 1. 选取指标、界值、权重 2. 为每个家庭/个人建档，反映 其匮乏/剥夺状况 十项指标 营养 十个指标 健康 儿童死亡率 烹 环 水 通 地 拥 饪 境 电 面 有 儿童儿童 教育 学校 燃 卫 状 资 贫困的 教育水平/年级 营养 死亡死亡 水平/ 出勤 料 生 况 产 三个 教育 率率 年级 情况 维度 学校出勤情况 健康 教育 生活水平 烹饪燃料 经改善的环境卫生 生活水平 通电 地面状况 资产 3. 识别贫困人口 4. 计算贫困发生率、程度、多维度 贫困指标、以及其构成 MPI = H x A 用多维度贫困指标测量儿童贫困 可持续发展目标1 ：降低所有贫困维度中贫困男性、女性 和儿童的比例。 全球多维度贫困指标中针对儿童的分类 专为儿童而设的多维度贫困指标——不丹(2016) 目前，一些国家/地区也开始制定儿童多维度贫困指标： 马尔代夫、斯里兰卡、巴基斯坦旁遮普、阿富汗、巴拿马 等等 全球多维度贫困指标识别出的贫困人群中 有一半是儿童 (范围覆盖103个国家58亿人口) • 根据多维度贫困指标，约五分之二(37%)的儿童属于贫 困人口，也就是说6.89亿儿童面临着多维度贫困。 – 根据多维度贫困指标，南亚地区有50%的儿童属于贫困人口， 而撒哈拉以南非洲地区有67%的儿童属于贫困人口。 • 根据全球多维度贫困指标识，各个国家的儿童贫困发生 率更高，贫困程度都更加严重。 • 在包括印度在内的36个国家中，有超过50%的儿童面临 着多维度贫困。 – 在埃塞俄比亚、尼日尔、以及南苏丹，这一比例高达90% 。 按成人及儿童年龄阶段分类的多维度贫困及收入贫困状况 年幼的儿童（ 尤其是5-9岁 年龄段的儿童 ）受贫困的影