如何规划幼儿园之教保环境-桃园政府教育局.PDFVIP

如何規劃幼兒園之教保環境   ◎請尊重智慧財產，如需引用請務必註明出處◎   如何規劃幼兒園之 如何規劃幼兒園之 教保環境 教保環境 (一) (一) 幼兒園的安全環境配置 幼兒園的安全環境配置 臺北市立教育大學 劉玉燕講師   如何規劃幼兒園之教保環境   ◎請尊重智慧財產，如需引用請務必註明出處◎   幼兒園的物理環境會影響幼兒的認知學習與身心成長。優質的幼兒園環境，要能同 時支持幼兒園的教育目標，因此應滿足如下幾項功能： 一、要能提供幼兒安全無慮的環境。 二、要有助於幼兒的身心健康。 二、要能鼓勵幼兒自主探索。 三、要能引發讓幼兒社會互動行為。 四、要能激發幼兒豐富的表現力與創造力。 五、要能吸引幼兒親近大自然。 幼兒園環境的功能當中，幼兒的安全與健康，絕對是最基本且最重要的。然而有些 園長在面對環境安全與幼教功能發生衝突時，經常過快妥協於安全問題，而犧牲了其他 的教育功能。如何協調此二者，讓環境設計在安全的充分考量下，滿足幼兒教育的功能， 是環境設計者的最大挑戰，也是本章關注的焦點。 幼兒對安全的意識不足，極度依賴成人為他們提供安全的環境。安全專家建議應讓 安全教育從小在幼兒心中札根，而這種安全意識的養成，是在動態的與環境互動過程中 學習到的。所以學校要充分運用環境這個大型教具，帶領幼兒學習與成長。 壹、幼兒園的安全環境配置 若在一開始，選擇幼兒園基地以及做全園規劃時，能充分考量幼兒園安全環境的原 則，將能減少園舍建成後的許多修補安全漏洞的問題。 一、良好的幼兒園基地選擇 要維護幼兒園環境的安全與健康，在初始時就要慎選基地。良好的幼兒園基地，最 重要的考量是環境的安全與健康。 （一）依都市計劃法 都市計畫法在對都市生活之經濟、衛生、文教等重要設施，作有計畫之發展，並 對土地使用作合理之規劃。因此依循都市計劃法，能取得幼兒園基地的最低限度的安 全與健康保障。 在都市計劃區內設立幼兒園，首先要先遵行「都市計劃法」，特別是對幼兒園設 立地點，要符合「土地使用分區管制規則」。 1.以臺北市為例，允許設立「學前教育設施」、「托兒所」的分區：「住二、住三、住 四；商二、商三、商四；文教區」 2.附條件允許設立「學前教育設施」：在前項之外，在限定條件下仍可設立的分區： 「住一、農業區、保護區」   如何規劃幼兒園之教保環境   ◎請尊重智慧財產，如需引用請務必註明出處