[语文]图文转换.ppt

甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述，被调查者对网络语言的态度：□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)。 答案采样 ①还有少数人认为网络语言会代替传统语言。 ②大部分人认为网络语言会代替传统语言。 ③网络语言有着旺盛的生命力，应当大力支持。 答案订正 ①大部分(或“半数以上的”)人认为，网络语言会经过规范，进入日常生活。 ②不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。 ③是比较宽容的(或“接受”“认可”),同时期待对网络语言做进一步规范。 订正指导 此考生没有认真读完题，造成第一条和题干表述重复，同时第三处空白不能得分，是因为没有看清要求“被调查者的态度”，不是对态度的表述，而是对网络语言前景的概括,跑题了。只能得1分。 三处空白，前两处要求分别将表格中“部分网络语言会进入汉语词典”和“网络语言经过规范，会进入日常生活”两项调查结果表述为文字，第三处要求概括归纳被调查者对网络语言的主要态度。在读懂表格的基础上，前两处的填写要充分借鉴已给出的两句表述： 百分比为1.7的是“极少数人”，6.7的为“小部分人”，那么64.9的是什么人？26.7的又是什么人？想清楚这个问题，答案就迎刃而解了。第三处实际上是在对前面四项内容解读基础上的概括。概括时要归纳出大多数人对网络语言的态度。 阅卷专家点拨 1．要审清标题 标题往往隐含着图表作者的创作用意,通过标题能更直接地揣摩图表蕴含的主题。 2．要提取信息 捕捉图表信息要素，若是图画，要弄清图画中人或物整合形成的特定情景,体察作者所要传达的主题思想及态度与价值观；若是表格，要弄清信息要素之间的数字量化关系。 3．要挖掘规律 透过现象看本质，跳出画面思画外，透过现象挖掘图表所蕴含的道理或规律。仔细揣摩画面的指向，联系相应的社会现实。要从多个角度想想看，然后确定最佳立意。 4．要准确表述 采用规范的准确、简明、平实、清晰的语言进行表述，要言简意赅，高度凝练。 5．要回头细检 再一次要认真观察图表的组成部分，力求避免遗漏说明内容。重点检查：①信息是否多余或遗漏缺失；②信息推断是否错误；③答案是否存在语病。 优化演练知能闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。 3．依据题干要求，规范作答。 不同的图表形式，题干有不同的要求,答案表述也各异。 考查点二　徽标解读 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标,一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。 考题呈现 3．(2011·高考天津卷)根据以下材料，按要求作答。 2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。右面是此次大运会的吉祥物“津津”。 (1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述形象，并说明寓意。 答：_______________________ (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。 答：_______________________ 解析：描述要抓住画面特征，准确体现阳光、笑脸、张开的双臂、跳跃欢庆的姿态。拟写标语要合乎内容要求,语言有文采，有鼓动性、号召力。 答案：(1)(示例)吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。 取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。 (2)(示例)①昨日的期待，成就今天的大运！ ②大运的成功，天津的希望！ ③大运来了，你给这个城市增添了光彩；大运走了，这个城市将留下你的痕迹！ ④超越自我，实现梦想！ 方法感悟 1．了解常见标志的含义。 如我国在生产和交通安全方面的颜色标志为红(静止、停的意思)、黄(警告、注意的意思)、蓝(指令、遵守的意思)、绿(安全通行的意思)。 2．结合文字正确理解标志的含义。 例如：运用中国古钱和“中”字构成的中国银行标志、中国铁路的“工人”标志、中国工商银行标志等。 3．仔细观察所提供的图标。 在观察图标时，注意分析图标和相应文字的关系。 4．注意分析题目要求。 题目或者是要求运用修辞,或者是要求联想、想象，或者是要求某种句式。 5．注意表述时