[高三政史地]高考选择题备考技巧.pptVIP

［例11］（新课程全国文综卷第35题）中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：7点45分，楼三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。’旧方出版的《二十七八年海战史》称：7点52分，彼我相距约300(）米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明 A．研究者的立场会影响其对历史的解释 B．历史真相因年代久远而变得模糊不清 C．通过文献记录最终能够还原历史真相 D．原始记录比研究文献更接近历史真相 ［例13]（四川文综卷第16题）“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是 A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 ［例16］（四川文综卷第23题）历史推论离不开对史实的正确解读。下列是全球化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是 3．运用逐项比较法分析各项，存优汰劣。这一方法比较适合程度（最佳）选择题。其做法是根据题目的要求，把题中的选项逐一比较，排出程度的顺序，存优汰劣，找到正确答案。如： ［例38］（全国文综卷Ⅱ第15题）宋人刑昺上疏称：“大臣时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给。今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也”。这说明 A．藏书成为人们追求的时尚 B. 儒者地位迅速提高 C．技术进步推动了文化发展 D．儒学得到广泛传播 第Ⅲ类：比较型选择题的解题技巧 1．重点确立比较项。比较型选择题要求从某一个或某几个方面进行比较，要求考生选择出正确的或符合题意的选项来。有的题目是从单一的知识点出发去比较，而有的题目则是从全面的角度去比较。因此，确立比较项，是辨别其正误的首要条件。如： ［例25]（江苏历史卷第19题）20世纪80年代以来，世界经济区域集团化的发展进一步加速，亚太经济合作组织与北美自由贸易区相继问世。二者的共同之处在于 ①在欧洲经济一体化加快的背景下建立②由发达国家和发展中国家组成③成员国具有相同的社会政治制度④美国是这两个经济组织的重要成员国 A.①② B. ②④ C.①②④ D.①③④ 2．把握比较的侧重点。有的题目只要求比较两个或两个以上的历史事实、历史现象的其中一方面的内容，此内容就决定了题目的正确答案的得出，必须高度重视这一侧重点。如： ［例26]（新课程全国文综卷第26题）王安石提出“形者，有生之本”，与之相对立的观点是 A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者，物也” D.“舍天地则无以为道” 3．明确比较的时空范围限制。历史事件的发生总是同时具有时间和空间范围的，与之相联系的比较型题目，也不可避免地要从时间和空间两方面入手设计陷阱。如： ［例27］（上海历史卷第5题）西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同点是 A．主人和农民之间有雇佣关系 B．具有商品货币关系 C．有自营地和份地的区分 D．自给自足的经济体 第Ⅳ类：组合型选择题的解题技巧 1．运用排除法。这种方法就是根据题意，排除不符合题目要求的选项，得出正确的结论。运用排除法时，通常要注意选项表述中的绝对肯定或绝对否定、片面性、以偏概全、时间空间不符等说法。如： ［例28］（四川文综卷第14题）历史学家陈寅悟指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是①完善科举程序②创立行省制度③强化文人政治④世俗文学兴起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．首尾两端确定法。这一解题方法主要用于排序选择题的解答，是先确定两端的序号再确定中间的序号排列的筛选法。如： [例29]（上海历史卷第30题）1949年后，中国积极主动地融人世界。将下列重大外交事件按时间先后排列，正确的是①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加人世界贸易组织 A.③①②④ B.③②①④ C. ①②③④ D.②①③④ 3、注意组合方式。一般的组合型选择题，为了降低试题的难度，会有意确定一个甚至两个序号代表错误的内容。这样，利用这一组合方式确定不符合题意的序号数量，对解题至关重