[高一理化生]101015高一化学《分散系及其分类》课件.ppt

2010年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 你能解释下列现象吗？ 1.静电除尘 2.粉尘爆炸 3.往煮沸后的豆将中加入石膏，制成豆腐 4.板结的土壤不利于植物的生长 5.海市蜃楼 6.用AgI作人工降雨7.雨过天晴，谁持彩练当空舞？8. 烟笼寒水月笼沙9. 日照香炉生紫烟 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类（第二课时） 1. 分散系 把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系叫分散系。 被分散的物质称做分散质，容纳分散质的物质称做分散剂。 根据分散质或分散剂所处的状态,它们之间有几种组合方式？ 请画出分散系的分类图 2. 分散系的种类(九种分散系)： 分散质 分散剂 2. 分散系的种类(九种分散系)： 分散质 分散剂 气 气 液 液 固 固 对分散系进行分类是树状分类还是交叉分类？ 对分散系进行分类是树状分类还是交叉分类？ 交叉分类法 有色玻璃、合金 固 固 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 固 液 泡沫塑料 固 气 油漆 液 固 牛奶，酒精的水溶液 液 液 泡沫 液 气 烟灰尘 气 固 云、雾 气 液 空气 气 气 实例 分散剂 分散质 9种类型的分散系： 师生互动 溶液、悬浊液、乳浊液都是分散系，你对它们作何理解？ 师生互动 溶液、悬浊液、乳浊液都是分散系，你对它们作何理解？溶液： 均一稳定的混合物，本质特征在于分散质微粒的直径小于1nm； 悬浊液： 固体小颗粒分散在液体中，本质特征在于颗粒的直径大于100nm； 悬浊液： 固体小颗粒分散在液体中，本质特征在于颗粒的直径大于100nm；乳浊液： 小液滴分散在溶液中，其本质特征是液滴的直径大于100nm。 **胶体的定义** 胶体：分散质粒子直径在1~100nm之间的分散系。 **胶体的定义** 胶体：分散质粒子直径在1~100nm之间的分散系。二．胶体的分类：按照分散剂的状态不同可分为 液溶胶 分散剂为液体 气溶胶 分散剂为气体 固溶胶 分散剂为固体 3. 溶液 、浊液、胶体三种分散系比较(1) 三种分散系本质特征: 分散系 溶液(1nm) 胶体(1~100nm) 浊液(100nm) (2)三类分散系的稳定性比较：溶液最稳定浊液很不稳定胶体属于介稳体系 科学探究 (1) 氢氧化铁胶体的制备: 取一烧杯，加入20mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液1~2mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl 科学探究 (1) 氢氧化铁胶体的制备: 取一烧杯，加入20mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液1~2mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。 (2) 溶液和胶体的区别 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列表格： CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 光束照射时的现象 科学探究 (2) 溶液和胶体的区别 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向观察现象。并完成下列表格： 无光亮通路 CuSO4溶液 有光亮通路 Fe(OH)3胶体 光束照射时的现象 科学探究 科学探究 (3) 胶体和浊液的比较 泥 水 Fe(OH)3胶体 过滤后的现象 科学探究 (3) 胶体和浊液的比较 滤纸上有杂质 泥 水 滤纸上无杂质 Fe(OH)3胶体 过滤后的现象 光线透过树叶间的缝隙射入密林 灯光射入暗室形成的光柱 4. 胶体的性质 (1) 丁达尔效应 溶液 胶体 当一束光通过胶体时，从入射光的垂直方向上可看到有一条光带，这个现象叫丁达尔现象。利用此性质可鉴别胶体与溶液。 (2) 布郎运动 悬浮在水中的花粉小颗粒作不停地，无秩序地运动，这种现象叫做布朗运动. (3)电泳现象 胶体粒子带有电荷，在电场的作用下，胶体粒子在分散剂里作定向移动，这种现象叫做电泳。