[高三语文]语用创新题PPT.pptVIP

语用创新题 时文短评 崇化中学 王晓丽 概 括 共同点： 1．主观题形式的综合性考查 2．体现综合性、实用性、新颖性 3．考查内容与时代同步 概 括 相异点： 1.筛选关键信息，准确概括材料内容 2.针对材料内容，选择角度，进行客观 评价，或简要阐述看法 分类详解 题型一：概括型 一句话概括材料 ——准确捕捉基本信息 分类详解 阅读下面两则材料，回答后面的问题。 材料1： 近年来，明星移民，国外产子的现象颇为常见，土生土长的中国著名演员巩俐远嫁新加坡并于上月宣誓加入新加坡国籍。章子怡早前开心地宣布已与美国富豪男友订婚，以及明年结婚；坦言有计划结婚及生育，她强调“即使下一代是美国人，但她永远都是中国人”。 分类详解 材料2： 2006年前乒乓球国手邓亚萍，在巴黎一家医院剖腹产下一男婴。有人质问邓亚萍：为什么把孩子生在法国？中国之大，就没适合她生孩子的地方吗？分明是想混法国国籍。消息传出后，引起公众的关注，国内网友们更是掀起激烈的争论。有人认为这是不爱国的表现。有人认为这与爱国无关。 分类详解 ？问题： 用一句话概括以上材料的内容 分类详解 分析过程： 关键词： 材料1：巩俐、章子怡（电影明星）、移民 材料2：邓亚萍（体育明星）、国外产子 争论 共同点：陈述对象都是名人、引发争议 不同点：材料1：移民 材料2：国外产子 分类详解 总结答案： 名人移民与国外产子引发争议 分类小结 一句话概括材料的解题思路 A、细读材料，弄清主要说明内容 B、理清关系，判断两则材料类型 C、筛选信息、提炼关键 D、整合词句，表达准确 分类详解 题型二： 1、简要阐述看法 ——做出自己的评判 分类详解 阅读下列两则材料，回答问题 材料1： 据俄新社报道，塔吉克斯坦3月10日推出了一项措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机,目的在于提高学校的教学质量。 分类详解 材料2： 一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联系。 分类详解 ？问题： 你对上述材料有何看法? 请简要阐述 分类详解 概括两则材料的中心事件 材料1： 塔政府禁止中小学教师在校园内使 用手机 材料2： 对此措施中学教师有个人看法 分类详解 分析过程： 观点（结合材料具体化） 支持：中小学师生在校园内不该使用手机。 反对：不应禁止中小学师生在校园内使用手 机。 分类详解 理由：（分析材料） 支持： 手机对于校园中的师生而言用处不大，他们的主要任务就是教学和学习，如果使用过多，反而会降低工作效率，影响学习质量。 反对： 这是一个信息时代，校园中的师生也需要获得必要的信息以及与他人沟通，只要能协调好工作学习与咨询沟通的关系就可以。 分类详解 总结答案：（支持方） 中小学校园内不该使用手机。(观点)校园内，师生因为工作学习的特性，对资讯的获取及时性要求并不太高。随着手机进校园，会使师生在工作学习中分心，降低工作学习效率。（分析）所以，校园内禁用手机的做法很好。（总结） 分类详解 总结答案：（反对方） 用行政手段制止中小学师生在校园使用手机这做法太过僵化。（观点）这有违资讯时代人们及时沟通及时获取信息的需要，只要我们能够协调好工作学习与资讯沟通的关系，（分析）那么，手机进校园也不是不可以的。（总结） 分类详解 误例一： 塔吉克斯坦3月10日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质量。而爸爸妈妈给我们买手机是为了及时联系的需要，所以，我们学生带手机到学校很正常。如果没有手机，发生事情时，我们就联系不到父母、老师、同学，那就很危险了。 分类详解 误例二： 老师也是人，也需要和别人联系，有时候，我们家长找不到我们，就可以通过打电话给老师而找到我们。如果有做生意的老师，还可以通过