[高中教育]离散型随机变量分布列复习课课件2009-4-6-23-59-588.pptVIP

要点回顾： 1。根据概率的性质，离散型随机变量的分布列具有如下性质： 要点回顾： 1。设离散型随机变量的概率分布列如下表： 要点自测 X -1 0 1 P 1-2q 则q的值为： A 1 B C D D 2。已知随机变量X的分布列为： 要点自测 X -2 -1 0 1 2 3 P 求出随机变量 的分布列。 分析： 第一步：确认随机变量Y的取值 范围。 第二步：计算分布列。 要注意合并分布列。 解：依题意有： 0 1 4 9 Y P 要点回顾： 求随机变量概率分布列的步骤： （1）找出随机变量的所有可能取值。 （2）求出取各值时的概率。 （3）列成表格。 （4）检验分布列。 有两组不同颜色的卡片，上面写有1，2，3，4，从中抽取2张，随机变量X表示所得的卡片数字之和。 （1）求随机变量X的可能取值； （2） （3）求随机变量X的分布列。 例题 分析： 1。两张卡片数字之和的可能取值是什么？ 2 3 4 5 6 7 8 X P 分析： 2。随机事件点数之和为6包括哪几个基本事件？ 点数之和为6包括有：2+4，3+3，4+2 点数之和总共有 个基本事件。 16 分析： 每个取值的概率又是多少？ 2 3 4 5 6 7 8 X P 关键是包含了多少个结果组合 解：依题意得： 2 3 4 5 6 7 8 X P 1。某批发市场对某种商品的周销售量（单 位：吨）进行统计，最近100周的统计结果 如下表所示： 周销售量 2 3 4 P 0．2 0．5 0．3 已知每吨该商品的销售利润为2千元， 表示该种商品两周销售利润的和（单位： 千元）。若以上频率作为概率，且各周的 销售量相互独立，求 的分布列。 能力提高 分析： 关键字：两周销售利润之和 所以两周的销售量范围是4,5,6,7,8 两周销售利润之和 的取值范围是8,10,12,14,16 分析： 又因为4+2=6,2+4=6,3+3=6,所以 解:由表可知,该种商品两周销售总量可能为4吨,5吨,6吨,7吨,8吨.又每吨该商品的销售利润为2千元,故 的可能值为8,10,12,14,16,且 故 的分布列为 8 10 12 14 16 P 0.04 0.2 0.37 0.3 0.09 2。某城市有甲、乙、丙3个旅游景点，一 位客人游览这3个景点的概率分别 ，且客人是否游览哪个景点互不影响，设 表示客人离开该城市时游览的景点数与没 有游览的景点数之差的绝对值。(1)求 的分布列；(2)记“函数 在区间 上单调递增”为事件A，求事 件A的概率。 能力提高 分析： 1。客人游览的景点数有哪些？ 2。客人没有游览的景点数又有哪些？ 3。则 的可能取值是什么？ 4。如何计算 ？ 它由哪几个事件构成？ 解： （1）记“客人游览景点甲”为事件A1，“客人游览景点乙”为事件A2，“客人游览景点丙”为事件A3，由已知， A1，A2，A3相互独立，且 客人游览的景点数的可能取值为0，1，2，3，相应地客人没有游览的景点数的可能取值为3，2，1，0。因此， 的可能取值为1，3 1 3 P 所以 的分布列为 （2）解法1： 的可能取值为1，3 故 解法2：因为 要点回顾： 1。根据概率的性质，离散型随机变量的分布列具有如下性质： 要点回顾： 求随机变量概率分布列的步骤： （1）找出随机变量的所有可能取值。 （2）求出取各值时的概率。 （3）列成表格。 （4）检验分布列。 作业： 学案中的题型变换部分。