软件工程学籍管理系统的分析与设计.docVIP

软 件 学 院 课程设计报告书 课程名称 软件工程概论 设计题目 **大学档案馆学生学籍管理系统的分析与设计 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 成 绩 2011年月1 设计时间 3 2 设计目的 3 3 设计任务 3 4 设计内容 3 4.1 需求分析 3 4.1.1 总体目标 3 4.1.2 具体目标 3 4.1.3 系统功能建模（数据流程图） 4 4.1.4数据字典 5 4.2总体设计（系统层次图） 9 4.3详细设计 9 4.3.1模块详细设计 9 5 总结与展望 13 参考文献 14 成绩评定 14 1 设计时间 2011.12.27 — 2011.12.31 2 设计目的 使学生掌握软件工程的基本原理和基本方法，充分理解和掌握软件工程学的概念、原理、方法和技术。 3 设计任务 本课程设计要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任务，完成对系统的分析和设计。 4 设计内容 4.1 需求分析 4.1.1 总体目标 总体需求目标是在企业需求分析、考察调研和工程基本原则大体确定后进行设计。在总体需求目标方面，以的基本需求和关键需求为重点。基本需求是正常的作业规范和业务流程的概念组合，关键需求是全部管理流程中重要环节和重要路线的概要抽取。如果没有基本需求就没有的作业管理，而没有关键需求也就没有了的经营管理特色和个性。该管理系统是为了更好地管理学，便于。使管理工作系统化、规范化、自动化，从而达到提高管理效率的目的 图4-1 XX大学生档案馆学生学籍管理数据流程图 4.1.4数据字典 数据字典是对数据流图的解释和说明，包含的内容如下： （1）数据元素（数据流分量）。数据元素是不可再分的数据单位，一般而言，包括如下内容： 数据项描述={数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度，取值范围，取值含义，与其他数据项的逻辑关系，数据项之间的联系}。 其中，后两项定义了数据的完整性约束条件，用于数据校验。 （2）数据流。是数据结构在系统内传输的路径。对数据流的描述通常包括如下内容：{数据流名，说明，编号，数据流来源，数据流去向，组成（数据结构）} （3）数据存储。数据存储是数据结构停留或保存的地方。也是数据流的来源和去向之一。可以是手工文档或手工凭单，也可以是计算及文档。一般而言，应包括如下内容： {数据存储名，说明，编号，输入的数据流，输出的数据流，组成（数据结构），数据量，存取频度，存取方式}。 （4）数据处理。处理过程的具体处理逻辑通常在详细设计过程中用判定表或判定树来描述。在数据字典中，只需描述处理过程的说明性信息，通常包括以下内容： {处理过程名，说明，输入数据流，输出数据流，处理} 4.2总体设计（系统层次图） 图4-2 XX大学生档案馆学生学籍管理系统层次图 4.3详细设计 4.3.1模块详细设计 （1）毕业生基本信息的管理 基本档案的添加：添加学生的基本信息，如档号、姓名、学号、专业、学院等。 基本档案的更新：对以输入的学生基本档案的修改。 基本档案的删除：删除已在的学生档案。 基本档案的查询：可以用所有的字段进行查询。 基本档案的批量操作：可以利用查询结果来进行批量更新和删除，也可以全记录更新。 基本档案的统计：根据学生入学，毕业的年份，所属学院，培养层次，进行数量统计，并以图形的形式表示出来。 （2）、派遣信息的管理： 派遣信息的输入：输入学生的派遣信息，包括档号、单位等。 派遣信息的查询：对指定的条件进行查询。 派遣信息的删除：删除已有的学生派遣信息。 派遣信息的更新：对以输入的学生派遣信息的修改。 （3）、招生信息的管理： 招生信息的输入：输入执行信息的学号，姓名，考试科目等。 执行信息的删除：删除已有的执行信息。 招生信息的更新：对以输入的招生信息修改。 招生信息的查询：对指定的条件进行查询。 （4）、论文信息的管理 论文信息的输入：输入论文信息的作者名，论文题目等。 论文信息的删除：删除已有的论文信息。 论文信息的更新：对以输入的论文信息修改。 论文信息的查询：对指定的条件进行查询。 （5）、用户管理： 用户信息的输入：录入使用系统的用户信息的用户权限的分配。 用