《3　测量——吨的认识课件》小学数学人教版三年级上册2955.ppt.ppt

人教版三年级上册第三单元 整理复习 五里川中心小学 雷 珍 教学目标 测量 3、使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。 1、使学生经历实际测量过程，认识长度单位毫米、分米、和千米，以及认识质量单位吨。 2、认知常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。 4、再实际操作中，增强学生合作交流的意识，提高操作技能，发展实践能力。 复习提纲 快速浏览教材P21-35页的内容： 整理本单元的知识点，看谁整理得既全面又准确。 长度单位 质量单位 教 材 内 容 结 构 毫米、分米的认识 吨的认识 千米的认识 用于测量物体长度的单位， 我们把它叫做“________”。 毫米 厘米 分米 米 千米（公里） 长度单位 1、硬币厚度、课本厚度、手指宽度等，通常用“毫米”作单位。 （如： ①一枚硬币的厚度约为1毫米； ②食指宽度约为8毫米；······） 2、身高、粉笔、铅笔长度等，通常用“厘米”作单位。 （如： ①小丽身高134厘米； ②钢笔的长度为7厘米；······） 3、大树、书桌高度等，通常用“分米”作单位。 ①大树高约70分米；②书桌高约6分米； 4、操场一圈、黑板长度等，通常用“米”作单位。 ①操场一圈是300米； ②黑板长度约为4米； 5、两地间距离、交通工具速度等，通常用“千米（公里）”作单位。 ①叶镇到灵山还有54千米（公里）； ②飞机每小时飞行800千米； ③珠穆朗玛峰高约8千米； 千米 米 分米 厘米 毫米 1000 10 10 100 全课总结： 10 100 长度单位的关系： 用于测量物体重量的单位， 我们把它叫做“________”。 克 千克 吨 质量单位 吨 千克 克 1000 1000 1000000 质量单位的关系： 我会填： 1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米 1米=（ ）毫米 1分米=（ ）毫米 1吨=（ 　）千克 1千克=（　 ）克 10 10 100 10 1000 100 1000 1000 填空 60毫米=（ ）厘米 3分米=（ ）厘米 2米=（ ）分米=（ ）厘米 2千米=（ ）米 6000米=（ ）千米 40厘米=（ ）分米 6 30 20 200 2000 6 4 基础训练 做一做： 画一条43毫米长的线段。 0 1厘米 2 9 5 4 3 7 6 8 10 12 11 在括号里填上适当的单位名称： 一头大象约重4（ ） 一个 西瓜约重4（ ） 小红的身高是138（ ），体重是42（ ） 数学课本长约2（ ） 日记本的厚4（ ） 标准运动场跑道一圈是400（ ） 成人每小时步行约5（ ） 吨 千克 厘米 千克 分米 毫米 米 千米 填空:在（ ）里填上合适的数字或单位。 1千克-300克=(　 )克 21毫米+29毫米=(　　　)毫米=(　　　 )厘米 47厘米-17厘米=(　 )厘米=(　　　 )分米 6厘米-3厘米5毫米=（ ） 3千米-1000米=（ ） 5吨-400千克=（ ） 5米5分米+5分米=（ ） 700 50 5 30 3 2厘米5毫米 2千米 4吨600千克 6米 或者25毫米 巩固提高 在括号里填上适当的单位名称： 1( ) - 1( )=9( ) 1( ) - 1( )=99( ) 1(