[幼儿教育]幼儿口语表达能力的培养之我见.doc

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2018-12-01 发布于浙江
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[幼儿教育]幼儿口语表达能力的培养之我见

幼儿口语表达能力的培养之我见在儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明，幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期，抓住这个时期幼儿口语的培养，对发展幼儿的连贯性语言和学说普通话，有着重要的作用。《幼儿园教育指导纲要》指出《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。”儿童语言约38%是自我中心的《幼儿园教育指导纲要》指出皮亚杰认为儿童所处的情境（独自或合作的游戏）与协作的机会，在很大程度上影响儿童语言的功用