[应用文书]学校年度考核办法.doc

河龙中心学校教师职务年度考评实施细则 为强化学校内部管理，充分调动广大教师的工作积极性，全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，特制定教师职务年度考评方案。 一、思想政治表现（定性为优秀、合格、不合格） 二、出勤（12分） 1、出满勤者得12分； 2、病假：每五天扣1分； 3、事假：每一天扣1分； 4、旷工；每半天扣1分； 5、旷课（含私自调课和不服从学校安排代课者）：每节扣2分； 6、坐班和下班辅导缺席、上课迟到、早退及中途离堂：每节扣0.5分； 7、学校规定的所有活动（政治学习、教研活动、会议及其他集体活动）每缺席一次扣0.5分，迟到、早退、请假扣0.2分； 8、值日教师值日不到位，不认真履行职责，每次扣1分； 说明：（1）无故旷工达半个月以上或学校规定的所有活动有1/2以上不参加者，可视为不合格教师； （2）病假达二个月，事假达15天以上者，不得评为优秀； （3）以上8项累计扣分，扣完为止。 二、教学工作情况。（60分） （一）教学工作量情况（10分） 1、完成学校分配的教学工作量者得10分； 2、专、兼任课的教师要求每人每学年听课不少于24节，村校12节，每缺1节扣0.5分； 3、教务处安排的代课，毕业班双休日补课，每10节奖励1分。但奖励不超过3分。 （二）备课、编写教案情况（8分） 能认真备好每一节课，写好每一节课教案。学年综合被评为优秀教案的得7—8分；评为良好的得5—6分；其他一般情况得1—4分； 说明：优秀、良好、合格教案等次人数各占本组教师数的1/3。在上级检查中受到点名批评，影响学校评估分的，此项不得分。 （三）批改作业情况（6分） 1、能按规定布置作业并认真批改的得5—6分； 2、能按规定布置作业和批改的得3—4分； 3、其他一般情况或无书面作业的科任教师得1—3分。 说明：在上级检查中，受到点名批评此项不得分。 （四）授课情况（8分） 1、能准时上、下课，讲授好每一堂课，讲授内容准确、生动，学生反映好，听课教师评价好，课堂秩序好的得6—8分； 2、以上评价内容做得一般的得4—5分； 3、以上评价内容做得比较差的得1—3分； 说明：课堂教学评价由教务处每学期进行一次，并进行学生测评，一学年综合评定等次。 （五）教学成绩情况（16分） 1、学年统一命题考试科目成绩在参评单位中列前1/3名次者得12—16分；中等的得7—11分；后1/3名次的得5—6分。少于三个参评单位的，第一名得12分，第二名得8分； 2、非统考科目依据教师工作态度、执行常规、竞赛成绩等情况，由考核小组研究确定等次，一般按统考科目教师平均得分的70%计分。 （六）公开教学情况（5分） 1、参加县级以上组织的公开课教学的，获奖的得5未获奖的得4分； 2、参加片级组织的公开课教学的，获奖得4分，未获奖得3分； 3、参加校级公开课获得好评的得2分，一般的得1分； 4、学校有安排上公开课，无故不开课的，扣1分； 5、未上公开课教学的，此项不得分。 （七）指导学生获奖情况（4分） 1、指导学生获省级以上奖励的，指导教师得4分； 2、指导学生获市级奖励的，指导教师得3分； 3、指导学生获县级（主管局）奖励的，指导教师得2分； 4、指导学生获其他科局级奖励的，指导教师得1分； （八）特殊生的教育管理情况（3分） 培优补差能用好的办法，并取得好的效果，档案材料齐全的，得3分。一般化得1—2分。 四、班主任工作和党政及其他工作（10分） （一）班主作工作（10分） 1、班主任工作考核列所在系列前1/3名次得9—10分； 2、班主任工作考核列所在系列中等名次得7—8分； 3、班主任工作考核列所在系列后1/3名次得5—6分； （二）党政及其他工作情况（10分） 1、行政、后勤人员依据行政、后勤人员量化考核情况计分。 2、年段长、教研组长和其他视同班主任对象，依据履行职责情况和业绩，由行政会议研究，参照班主任工作等次计分； 3、非班主任、非兼职管理人员依据工作态度表现和工作业绩，由学校行政会议评分，最多只能得5分； 4、积极承担毕业班教学工作，视其工作态度、成绩情况，奖1—3分。 五、承担课外活动和其它活动情况（3分） 1、每学年承担一个以上兴趣小组活动任务，计划、内容、形式明确，活动正常，材料齐全；值日教师工作考核列前五名，部门值日工作认真负责的，得2分。 2、组织指导的学科或项目在竞赛活动中获得县级以上表彰或奖励的得2分。 六、教研（教改）工作（3分） 1、教研（教改）项目在市级以上交流和推广，得3分； 2、教研（教改）项目在县级交流和推广，得2分； 3、教研（教改）项目在学区级交流和推广，得1分； 七、经验总结、论文发表等情况。（4分） 1、在省级以上统一刊号专业刊物上发表，得4分； 2、在市级刊物上发表、汇编得3分； 3、在县级刊物上发表、汇编得2分