[心理学]沟通与谈判课程要求-2.docVIP

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[心理学]沟通与谈判课程要求-2

课程要求 上课要求及成绩比重 一、平时出勤及作业:占20% (平时成绩) 平时出勤10%(3次无故缺勤,本课程无成绩);个人练习作业10%,每人需做引文注释练习,按任课教师布置完成并交作业。 二、演讲(或课上教学实践)与演讲稿:占40%(期中成绩) 1、个人或小组(3人)课题演讲限时12分钟,包括课题内容概述、创新内容、相关案例陈述与分析。 2、个人或小组(3人)演讲稿(PPT每页6幅讲义)及电子稿,演讲后即时交与任课教师。 三、期末课题报告(个人或分组进行):占40% (期末成绩) 个人或小组(3人)按选定的课题和任课教师要求的格式撰写期末课题报告,在规定的时间内以WORD形式,交书面稿和电子稿,字数6000字以上。 课题报告主要内容说明 课题报告包括如下三方面的内容: 课题内容概述(参照课本内容及结构):要求简洁、全面、有逻辑,观点阐述清晰。 创新点及创新内容(从参考文献或自我创新中获得的与课本内容或观点不同之处):要求是本领域中的新观点,避免别人观点的简单抄袭。 相关案例陈述与分析:案例要与所述课题有相关性,通过案例陈述与分析,说明或导出一定的观点。 就选定的论题按上述结构要求准备。文字要简明易懂,案例要贴切,并且有述有分析,篇幅不要太长(字数在6000字以上),给人一种清新愿读的感觉(有关名词最好有相关的英文术语)。 课题报告格式及评分要点 内容摘要 5% 课题内容概述 25% 创新点及内容 25% 案例陈述与分析 20% 专题小结或结论 5% 思考或练习题 5% 注释(以脚注形式) 10% 参考文献 5% 内容摘要 内容摘要是对文章的简短陈述,包括文章的主要内容、结构、创新观点及作者的结论。特点为:短、精、完整。字数200-500字。 注释和参考文献的写法 注释和参考文献是指作者对于引述内容的来源(或出处)的说明或对于文中内容的解释。对于观点、数据和段落的引述,必须要有注释,否则被认为是剽窃或侵权行为。若论文无注释,则为严重不符合要求。注释可以采用尾注或脚注的形式。尾注一般在全文之后和参考文献之前的位置,统一编号为1、2、3、等等。脚注一般在每页的下端,编号为每页单独编号,采用①、②的格式。这里要求采用脚注、每页单独编号,并用①、②的格式。参考文献一般在文章或书后,若注释中已标页码,这里可不标页码。 基本格式 [序号] 姓名1,姓名2,姓名3.文题[来源代码].刊名或报纸名等,年份,(期数):起止页码. 具体要求: (1) 著作:[序号]主要责任者.文献题名[M].版本.出版地:出版者,出版年:起止页码(任选)。例如:① 卢家仪,蒋冀主编. 财务管理[M]. 第2版. 北京:清华大学出版社,2001:196~200. 又如:②吴照云等编著.管理学.第四版.北京:经济管理出版社,2003年1月:98-99.(专著或图书[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]) (2) 期刊文章:[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,(期):起止页码。例如:③刘建文,李刚. 二十世纪末期的中国税法学[J].法学研究,1999,(2):12~15.【注:(2)是指第2期,如有卷次的,则为1999,3(2)】,又如:④王志武. 金融支持非国有经济发展的理论与发展〔J〕. 新疆金融, 1999,(7):4-6. (3) 报纸文章:[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)。 (4) 论文集中的析出文章:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A]. 见(In):原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码。例如:⑤郑泉水.力学基础性研究与前沿课题[A].见:杨卫,郑泉水,靳征谟主编.走向21世纪的中国力学[C].北京:清华大学出版社,1996:1~10. (5) 译著:[序号](国名或地区)主要责任者,译者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码(任选) (6) 电子文献:主要责任者.电子文献题名[EB/OL].文献出处或可获得地址(即获取的路径),发表或更新日期/引用日期.例如:⑥萧钰. 出版业信息化迈入快车道[EB/OL]. http:∥/news/ 200112190019.htm,(2001-12-19) / 2002-04-15.又如⑦Online Computer Library Center, Inc. History of OCLC[EB/OL]. [2000-01-08]. http:∥/ about/history/default. htm. (数据库[DB],计算机程序[CP],电子公告[EB]) (7) 国际、国家标准[S

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