暑期社区活动总结.doc

暑期社区活动总结 暑期社区活动总结(一)：暑期社会实践社区服务活动总结 　　社会实践是暑期社会实践社区服务活动总结暑期社会实践社区服务活动总结今年，我校组织了丰富多彩的实践内容，突出宣传和落实科学发展观和构建***社会，未成年人思想道德建设和农村经济建设等主题，将高校的人力资源上风与地方基础硬件设施相结合，开展了包括义务家教、街道服务、法律缓助、医疗服务等活动，为构建***的宁波付出宁波大学的绵薄之力。而我则参加了赴孔浦一村服务小分队。我们赴社区参与开展了主题为“节约能源”和“青少年轻春期成长发育”的讲座活动，就炎热的夏季社区居民用电方面以及青少年发育题目展开了讨论。参加这次讲座的有社区小朋友，社区居委会负责人及我服务小分队成员。社区负责人钱同道关于节约能源的一堂课让小朋友们和我们这些大朋友们对当前能源的利用有了比较深刻的了解，特别是炎热夏季，大部分家庭安装了空调，于是空调的使用势必相对与从前没有空调时候用电较为频繁。为什么在炎热夏季经常有各个地区轮流停电的情况，就是为了调节用电高峰期集中的紧张状况。小朋友们踊跃发言，针对钱叔叔提出的简单常识热烈讨论，例如用纸盒装水放在火上烤，纸盒会不会烧着，小朋友们对此做出了正确回答，场面气氛十分活跃。另外，由社区阿姨关于青少年轻春期成长发育上了一堂校外生理课。讲述了从小宝宝出生到成长至青春期的身体、生理变化，让小朋友以积极的心态面对身体生理的成长发育。在讲座会场的四周墙壁上都张贴了关于两个方面的宣传画，以图画的形式让孩子们更加直观的理解讲座的内容从而达到活动开展的效果。讲座之后小朋友们观看了关于这两个方面的影片，生动的讲述了能源的重要性和青少年景长发育过程中出现的题目。我们开展社区服务活动是本着服务的宗旨进行的，协助社区将他们的本色活动开展的生动一些，同时提出有用可行的建议使活动更具特色。更重要的是结合当前社会形势能策划一些具有建设性的活动方案，比如这次一村社区针对社会上出现的比较突出的题目结合宁波正在创建文明城市进行的教育活动，就具有很重要的意义。我们力争在以后的活动中更加积极的策划配合相关活动，将社区服务这一块活动搞的有声有色。 　　暑期社区活动总结(二)：社区暑期活动总结 　　篇一：社区暑期活动总结 　　20xx年暑假，我社区按照街团工委和谐暑期，健康成长的活动安排，紧密结合社区实际，通过分析往年青少年参加社区活动的兴趣和参与需求。党总支特召开了团委书记、宣传主任、计生主任、社区老师专题会议，本着发挥团组织的创造性、青少年的积极性，就如何引导暑期青少年融入社区、参与社区实践活动进行了安排部署，不仅活跃了暑期文化生活，更促进了社区青少年工作的全面发展。 　　一、开展暑期活动启动仪式，公布暑期活动计划。 　　在7月份暑假伊始，为让暑期青少年融入社区之家，我们特举行暑期青少年社区教育活动启动仪式。团组织为每位学生印制发放了学湖里社区2010年暑期活动安排，结合青少年成长的实际需求，计划涉及集中学习和分散活动两项活动内容，通过增强活动的吸引力和感召力，提高青少年的参与积极性，学生可根据自身的实际情况参与社区活动，拉开了暑期活动蓬勃开展的帷幕。 　　二、整合团组织资源,发挥团组织功能 　　在暑假期间，我们通过举办内容丰富的知识讲座和互动交流，实现与青少年零距离接触，促进青少年全面健康发展。 　　围绕青少年自护主题，以我是健康、快乐、文明的小主人为主题，我们邀请了社区民警刘喆锟同志，为学生集中讲解了自护、自救知识，培养青少年的安全意识，提高自我保护能力。 　　组织志愿者进社区活动，活跃暑期氛围。我们联系到了南开大学周恩来政法管理学院的志愿者，为青少年讲解学法、守法和维权知识，警示青少年在日常的生活中要加强防范意识，以防上当受骗。 　　在街团工委、街妇联、街文卫科的共同组织和安排下，学湖里利用阵地优势，先后开展了青少年心理健康讲座和半边天流动大讲堂活动，在给孩子们传授知识的同时，通过现场交流互动，鼓励学生准确认识自己、定位自己，带领孩子们走出成长的误区，得到家长、孩子的一致好评。 　　街团工委联系到了天津市少年宫，在学湖里社区举办以服务青年，贡献社会为宗旨的暑期夏令营活动，通过不同板块的活动参与，提高学生的参与动手能力。共建单位的参与，更为社区活动注入了活力。 　　三、举办社区实践活动，开展快乐营地青少年趣味活动。 　　与学校相比，团组织在社区开展青少年工作，面临着分布区域广、团的工作覆盖面小；青少年年龄结构复杂、多种需求参差不齐；团组织的运作形式单一，凝聚力不强等现实问题。为了打破这种长期存在的发展瓶颈，，社区坚持以思想发动为切入点，以青少年的高度参与为落脚点，通过广泛开展丰富多彩的社区实践行活动，提高青少年对社区活动的认同感。 抓住学生对电脑网络的兴趣需求，开放社区电教图书阅览室，使青少