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乌海学院科研课题管理办法试行-乌海职业技术学院素质教育部
年度 ? 编号 ? ?
乌海学院科研资助金项目
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申 请·评 审 书
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选 题 分 类 应用基础类
? 项 目 名 称 乌海学院学生心理健康状况及教育对策研究
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课 题 负 责 人 王水仙
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负责人所在单位 乌海学院基础部
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填 表 日 期 2007年12月
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乌海学院教务科技处制
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填 表 要 求
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一、??? 请用准确如实填写各项内容,并上交计算机打印稿。
二、??? 封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。
三、??? 选题分类。分为“基础理论研究”和“应用研究”两项。
四、??? 在“登录” 栏中“选题分类”应与封面相应拦目填写内容一致;“专业类别”应填写课题所涉及的主要专业领域。
五、本表须经课题负责人所在系部处室领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
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一、项目基本情况
研
究
项
目 名称 ?乌海学院学生心理健康状况及教育对策研究 项目类别 A.自然科学研究项目
B.人文社会科学研究项目 项目性质 A.基础研究 C.应用研究
B.应用基础研究 所属学科 ? 拟完成的成果形式 A.论文 C.应用技术
B.专著 D.其它 申请金额 ?25000 起止年月 自 2008 年7 月至2009 年7 月 申请者 姓名 王水仙? 性别 A.男 ? 出生年月 1972年12月8日? 民族 汉? B.女 职业职务 ? 学位 A.博士 C.学士
B.硕士 ? 专业或特长 ? 详细地址 ?学院基础部心理健康教育与辅导中心 项目组 总人数 高级 中级 初级 辅助人员 教员 在读
博士生 在读
硕士生 合作
单位数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 项目内容
关键词 ?学生 心理健康状况 教育对策 ? (不含申请者)
项目组主要成员 姓名 性别 年龄 专业技术职务 专业 工作单位 在本项目中的分工 每年参加研究月数 签章 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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简 表 填 写 要 求
一、简表内容将输入计算机,必须逐项认真填写,采用国家公布的标准简化汉字。
二、凡选择性栏目,将相应提示符A、B等之一填入该栏的右下角
三、部分栏目填写要求:
项目名称——应确切反映研究内容,最多不超过二十五个汉字包括标点符号。
所属科学——按一级学科填报。
申请金额——以元为单位,用阿拉伯数字表示。
起止年月——起始时间从申请当年的七月算起。
申请者姓名——如多于四个汉字,填前四个字。
专业或特长——指长期从事研究的专业,最多不得超过八个汉字。
合作单位数——指研究项目组成员年在单位数,包括主持单位,以阿拉伯数字表示。
项目组主要成员——指每年参加研究工作四个月以上、在项目组内起主要作用的人员,
不含申请者,最多录9名,要求本人签章。
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二、研究内容和效益分析
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研
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究
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内
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容
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和
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效
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益
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分
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析
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摘
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要 ?研究内容:
1、本课题对乌海学院学生心理健康状况及教育对策进行研究
2、本课题对乌海学院一、二、三年级学生在心理健康的10 个方面进行调查,包括:躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、妄想、精神病性、其他。
3、本课题对调查结果进行分析并提出可行的教育对策
效益分析:
本课题突出了“以校为本、以学生为本”的特点,能够更好地从实际出发,从实效出发,从需要出发,在素质教育大环境中开展心理健康教育,其实际的效果是确切的而且直接对学院心理健康教学及其他学科的教育教学活动产生良好的影响,因此其成果与经验不仅能够推动学院心理健康教育教学活动的开展,提高学生心理健康水平,而且能够有效地推动我院素质教育的深入开展。 ?
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三、项目申请经费
支出科目 金额(元) 计算根据及理由 1. 合 计 ?25000 ? ?设备购置 ?20000
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