初高中数学衔接NEW.PPTVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.02千字
  • 约 32页
  • 2018-02-16 发布于天津
  • 举报
初高中数学衔接NEW

(1)1,5,9,13,17,( ); (2) ( ) 删去正整数数列1,2,3,…中的所有完全平方数,得到一个新数列,则这个数列的第2008项为__________. 三角形的三条中线交于一点(重心),且被该交点分成的两段长度之比为2:1 三角形ABC三条角分线的交点I(内心)有如下性质 如图,在 中,AD是角BAC的平分线,AB=5cm,AC=4cm,BC=7cm,求BD的长. 如图,在 中 的外角平分线 交 的延长线于点 ,求证: 如图3.1-12,在直角三角形ABC中, 为直角, . 求证:(1) , (2) 在直角三角形ABC(C是直角)中内切圆半径 正三角形三条边长相等,三个角相等,且四心(内心、重心、垂心、外心)合一,该点称为正三角形的中心. 在高中数学学习中,我们会遇到许多初中没有学到的或学的不深入的知识、定理、技能技巧,而这些东西在高中课堂上是不会给予重点讲解和练习,所以我们在自学中要有意识的去补足。 1.计算 (1)(3x+2y)(9x2-6xy+4y2)= (2)(2x-3)(4x2+6xy+9)= (4)(a+b)(a2-ab+b2)(a-b)(a2+ab+b2)= 利用立方和、立方差公式进行因式分解 (1)27m3-n3= (3)x3-125= (4)m6-n6= 注意字母的整体代换技巧的应用 分式 多项式除以多项式 练习 十字相乘 一元二次方程 已知a 、b 是方程 的根,且a <2<b 则实数k的取值范围是 x y O x=- A 图2.2-3 x y O x=- A 图2.2-4 右边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,a所表示的数是 (A)2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 a 4 1 1 5 10 10 5 1 ........... 四个小动物换座位,开始是鼠、猴、兔、猫分别坐1,2,3,4号位子上(如图),第一次前后排动物互换座位,第二次左右列动物互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2005次互换座位后,小兔的座位对应的是

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档