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《人民币的初步认识》第二课时课件
乐 商 店 快 小 组 购 物 活 动 小组的同学利用学具商品卡和学具 人民币互相进行购物和付款活动。 10元 20元 10元 5元 5元 1元 2角 5角 2元 1角 《人民币的初步认识》 第一课时商品卡 乐 商 店 快 如果你有20元,你能买什么? 10元 20元 10元 5元 5元 1元 2角 5角 2元 1角 《人民币的初步认识》 第一课时商品卡 乐 商 店 快 如果你只有1元,你能做什么? 10元 20元 10元 5元 5元 1元 2角 5角 2元 1角 《人民币的初步认识》 第一课时商品卡 乐 商 店 快 如果你只有1元,你能做什么? 全班49人,每人存1元,合起来是49元。 是山区里1个孩子1个月的生活费。 全级196人,每人存1元,合起来是196元。 山区里的1个孩子大约可以用半年。 全校1200人,每人存1元,合起来是1200元。 是有个山区孩子两三年的生活费。 小 银 行 小 你 欣 赏 请 我国古今钱币欣赏 宋 元 明 清 你 欣 赏 请 我国古今钱币欣赏 第 一 套 人 民 币 * 认 一 认 5 元 认 一 认 5 角 认 一 认 5 分 辨别人民币的面值时,关键 是看人民币上的数字和单位。 认 一 认 认 一 认 哪张面值最大? 哪张面值最小? 为什么数字相同, 面值却有大有小? 认 一 认 10 元 认 一 认 2 角 认 一 认 1 分 认 一 认 认 一 认 100元 认 一 认 50 元 认 一 认 按要求,拿出相应面值的人民币。 20 元 认 一 认 按要求,拿出相应面值的人民币。 5 元 认 一 认 既有新版又有旧版的人民币面值。 认 一 认 按要求,拿出相应面值的人民币。 1 元 认 一 认 既有纸币又有银币的人民币面值。 快乐商店 乐 商 店 快 乐 商 店 快 自由购物 10元 1元 5角 2角 5元 1角 20元 5元 2元 10元 乐 商 店 快 10元 返回 乐 商 店 快 返回 1元 乐 商 店 快 返回 5角 乐 商 店 快 返回 2角 乐 商 店 快 返回 5元 乐 商 店 快 返回 1角 乐 商 店 快 返回 20元 乐 商 店 快 返回 5元 乐 商 店 快 返回 2元 乐 商 店 快 返回 10元
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