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2014考研政治命题规律分析与趋势
2014考研政治命题规律分析与趋势
(一)考查目标
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理
论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济
与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生:
1.准确地再认或再现学科的有关知识。
2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论
断。
3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。
4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。
5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论
问题和实际问题。
(二)考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构
马克思主义基本原理概论 约22%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%
中国近现代史纲要 约14%
思想道德修养与法律基础 约18%
形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%
4、试卷题型结构
单项选择题 16分(16小题,每小题1分)
多项选择题 34分(17小题,每小题2分)
分析题 50分
(三)命题规律
1.考点及考查范围紧扣大纲
考研政治的学科范围共包括五门课程,即马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中
国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、当代世界
经济与政治和形势与政策。
考试内容基本上来自于大纲的规定,通常都不会超出大纲的范围,只是偶尔会有个别
分值极小的试题超纲,但考查的通常也是考生的灵活运用能力。所以考生的复习一定要有
重点,要以大纲为纲,提高复习的效率。
2.新增知识点出题概率极高
这是很容易理解的,因为新增知识点往往反映了社会焦点问题、中央重大政策的新变
化或理论研究的新进步,具有很强的现实意义。对这些知识的考核,能够更好地体现考生
的理论学习与实际结合的能力水平。
另外,马克思主义政治理论具有与时俱进的理论品质。我们研究生政治理论考试,也
会体现这种品质,具有与时俱进的特点。它的表现,除了考试方法的不断变化外,表现在
考试内容上,自然就是主要靠新增的知识点来体现它的与时俱进。
3.以社会热点为理论联系实际的对象
2002 年以来,考研政治的命题方向发生的最根本的变化,就是从以往的以理论考点为
中心来逐步转变为了现在的以现实问题为中心来命题。这一规律在2009 年和2010 年的考
研政治命题中表现的更加充分。像国际金融危机,从2008 年年底才集中爆发,2009 年的
大题中就涉及到了,反应相当迅速!
除了金融危机之外,改革开放30 年、汶川地震、奥运会等社会热点也无一例外“入围”。
2009 年最热点的问题就是如何解决民生问题,2010 年35 题就以材料分析题的形式考查了
这一知识点。2010 年是深圳经济特区成立30 周年纪念之年,2011 年就以这个时政热点考
查了我国处理改革、发展、稳定三者关系的经验和基本原则。
4.中央精神及其相关的重大现实问题是考题的主要来源
有的专家分析说:“政治理论是国家意识形态的核心组成部分,政治理论的灵魂就是中央精神。抓不住中央精神,你的思想就不会与时俱进,你的思想不能与时俱进,你的考研
政治就不会考高分。”
这是再明白不过的道理。为了提过自己的政治成绩,同学们应该积极理解和掌握中央
精神,关注重大现实问题。我们关注现实的另一个重要原因是:我们学习的目的就是为了
应用,所以理论与实际相结合的能力,抽象的知识点与社会现实和社会现象相结合的能力,
乃是一名合格的研究生应具备的基本能力之一,这也成为研究生考试的一项基本要求。
5.考生的综合运用能力是考查的主要目标
在考研政治试题中,对知识综合运用能力的考查是测试的重点目的之一。因为马克思
主义政治课是一个有机的系统,考生若仅仅着眼于记忆单项的知识点,不但难以把握不同
的知识间的相互关系,降低学习的效率,还会限制自己学习的视野。
所以对知识的综合运用能力是学好政治理论课的基本要求之一。而能力考查的重要一
项,是考查学生对不同知识点之间有机联系的把握。这类现象除了在多项选择题上表现比
较突出外,特别表现在后面的分析题尤其是哲学部分和选做题当中。考生只有理解和掌握
考点与考点之间的内在联系,才能及时准确地对题目的要领做出判断。所以有人说,抓住
了考点与考点之间的内在联系,就从根本上抓住了考研政治的命题规律。__
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