初一升初二衔接复习讲义(三).doc

2013年暑假初一升初二衔接复习讲义（三） 第一部分、知识要点 1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾相接所组成的图形叫三角形。 三角形可用符号△表示，如顶点为A,B,C,的三角形记作：△ABC。 2、三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边。 3、三角形中角的关系：三角形的三个内角之和是180°，直角三角形的两个锐角互余。 4、三角形按角分类：直角三角形，锐角三角形，钝角三角形。 5、三角形的角平分线：一个内角的角平分线与它的对边相交，则这个角顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 6、三角形的中线：连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。中线的交点叫做三角形的中心。 7、三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线，顶点与交点之间的线段叫做三角形的高。 三角形三条高所在的直线交于一点。锐角三角形三条高线的交点在三角形内，直角三角形三条高 线的交点在三角形边上，钝角三角形三条高线的交点在三角形外。 8、全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫全等三角形；两个全等三角形中，互相重合的顶点叫做对应顶点．互相重合的边叫对应边，互相重合的角叫对应角． 全等三角形的表示方法：若△ABC和△ABC是全等的三角形，记作“△ABC≌△ABC”． 全等三角形的的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等； 判定三角形全等的方法： （1）边角边公理（ ）、角边角公理（ ）、边边边公理（ ）、斜边直角边公理（ ） （2）推论：角角边定理（ ） 例1：如图，已知在等腰△ABC中，AB=AC，一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分成15和6两部分，求这个三角形各边的长． 变式训练1-1：如图，△ABC中，AB=AC，D是BC边上任意一点，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F． 求证：DE+DF是一个定值 例2：如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=_______． 如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_______． 例3：如图，BC=DE,BE=DC,求证：∠A=∠ADE. 变式训练3-1：如图，点D 在AB上，点E在AC上，AB=AC,∠B=∠C.求证：BE=CD. 例4：如图，在长方形ABCD中，点E为BC上一点，AE=AD，DF⊥AE于F． 求证：EF=EC 例5：如图，△ABE和△ACD是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的，若∠BAC=150°，则∠EFC的度数为_________． 变式训练5-1：已知△ABC中，∠ABC=45°，AC=4，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为_______． 例6：△ABC中，∠A=90°，AB=AC，D为BC中点，E、F分别在AC、AB上，且DE⊥DF，试判断DE、DF的数量关系，并说明理由． 变式训练6-1：已知：如图，中，，于，平分，且于，与相交于点是边的中点，连结与相交于点． （1）求证：； （2）求证：； 例7：如图，点是等边内一点，．将绕点按顺时针方向旋转得，连接．（1）求证：是等边三角形； （2）当时，试判断的形状，并说明理由； （3）探究：当为多少度时，是等腰三角形？ 第三部分、课后练习 1. 已知：如图 , CE?AB , DF?AB , 垂足分别为E , F , AF=BE , 且AC=BD , 则不正确的结论是 [ ] A. Rt△AEC≌Rt△BFD B.∠C+∠B=90° C.∠A=∠D D.AC∥BD. 2. 如图 , 下面条件中 , 不能证出Rt△ABC≌Rt△ABC的是 [ ] A.AC=AC , BC=BC B.AB=AB , AC=AC C.AB=BC , AC=AC D.∠B=∠B , AB=AB 3. 在Rt△ACD和Rt△BCE中,若AD=BE,DC=EC,则不正确的结论是 [ ] A.Rt△ACD≌Rt△BCE B.OA=OB C.E是AC的中点 D.AE=BD 4. 已知：如图 , AD=BC , AE , CF分别垂直BD于E、F , AE=CF , 则图中有____对相等的角(除直角外)． [ ] A.3 B.4 C.5 D.6 5. 已知 , 如图 , ∠A=∠D=90°, BE=CF , AC=DE , 则△ABC≌_____( ) 6. 已知：如图 , AB=CD , AE=DF , 且AE?BC于E , DF?BC于F． 求证：∠B=∠C 我的大学爱情观 目录： 大学概念 分析爱情健康观 爱情观要三思 大学需要对爱