初中物理教师业务素质考试试题体例(正)2015.8.docVIP

初中物理试题体例： 初中物理试题 （90分钟 100分） 第一部分：课程标准（共10分） 第二部分：学科专业知识（共90分） 1.考查近五年的潍坊市中考试题，难度0.5，易中难比为5:3:2。 2.题型以2015年潍坊市初中物理学业水平考试题为模板。 选择题14个，40分；1-8小题为单选题，每题2分；9-14小题为不定项选择题，每题4分。实验探究题3个，18分。综合计算题2个，18分。科普阅读题1个，4分。 3.整合引用近5年潍坊市初中物理学业水平考试题原题可占30%。 三、选择题（每小题2分，共16分。每小题的四个选项中，至少有一个符合题意，每题选出答案后，用2B铅笔将答题纸上相应的字母代号涂黑。选对的每题得2分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分） 11. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（　　） 　 A． 7～20秒钟乙车做匀速直线运动 　 B． 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 　 C． 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 　 D． 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 12.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的力的作用下，AB一起同时沿水平面做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（ ） 下列关于热现象的说法，正确的是（　　） （1）将凸透镜正对着太阳光，在距透镜中心12cm处得到一个最小最亮的光斑． （2）他再将该凸透镜和点燃的蜡烛分别固定在光具座上，移动光屏后得到一个清晰的像，如图，对于上述实验，下列说法正确的是（? ） A.该凸透镜的焦距f为6cm??? ??? B.实验（2）中，物距u为20cm C.实验（2）中，物距u为30cm??? D.实验（2）中，得到的像为放大实像 15.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（　　） 　 A． 三个容器中，水对容器底的压强相等 　 B． 三个容器中，水对容器底的压力不相等 　 C． 如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 　 D． 如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。下面说法正确的是（　　）A.小球在下落过程中重力势能减小，动能增加 B. 小球在A点的重力势能等于在B点的重力势能 C. 小球在上升过程中动能转化为重力势能，机械能不变 D.小球在B点的动能较小，机械能也较小 17. 如图所示，是小滨探究 “什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3”“﹣”两接线柱相连，当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是（　　） 　 A． 没有感应电流，指针不偏转 　 B． 感应电流太小，无法使指针明显偏转 　 C． 应把ab改为迅速向左运动 　 D． 应把ab改为迅速上下运动 18.如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片P从中点向右滑动的过程中，下列判断正确的是（ ） 　 A． 电流表示数变小 B． 电压表示数不变 　 C． 滑动变阻器的功率变小 D． 定值电阻R1的功率变小 四、实验探究题（本题共3个小题，共14分，按要求解答下列各题） 19. （4分）如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中．（1）实验过程中，应在两个相同的玻璃杯中加入 相同、质量相同的水和食用油（ρ水＞ρ油）．选用相同玻璃杯和电加热器的目的是：使水和食用油在相同时间内______；（2）水和食用油温度随时间变化的图象如图乙所示．①根据图甲可判断出b物质是______．②根据图乙可判断出______吸热能力强．20.（5分）用厚为的均匀ρ板＞ρ水）制成的区平面图A，比例尺为1：10 000。现给你弹簧、水细线，要求测出开发区的实际占地面积： (1) _______ ___； (2)写出步骤(用字母表示所测物理量) (3)开发区实际面积S=__________(用字母表)。 图15 （2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图15－乙所示）为_________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向_________（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 （3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图15－丙所示的I－U关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是