初中语文八年级语文向沙漠进军4.pptVIP

前景： 1、制风力车，可供发电汲水、磨面之用 2、日光照射强烈，可用来发电、取热 3、可获取蒸馏水和盐 * * 学习目标： 1、抓住特征说明事物。 2、体会修饰和限制词语的作用。 3、掌握本文中运用的说明方法。 补充词语，红体字注音： 肆虐 丘墟 干涸 汲水 1、逞强施威：显示自己能力强，施展威风。 2、不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的地方或地带。 nüè xū hé jí 回答下列问题： 1、本文体裁是什么？ 2、给全文划分层次，并概括层意。 说明事理的说明文 可分为三层。 第一层（第1——4）：说明沙漠对人类的危害。 第二层（第5——10）：说明人类征服沙漠的方法。 第三层（第11——13）：人类向沙漠进军前景辉煌。 第一层次：说明沙漠对人类的危害。 1、阅读第1——4节，为什么要向沙漠进军？作者采用了哪种说明方法？ 2、我国陕西榆林地区，原是一个雨量充沛的天然草原区为什么变成沙漠？ 3、阅读第4节，沙漠本身是静止不动的，它如何并吞住人的地区？ 4、风和沙是怎样向人类进攻呢？它们都有怎样的危害？作者采用了哪种说明方法？ “阵地战”示意图 第二层次：征服沙漠的方法 沙漠进攻形式： 人类防御方法： 游击战 阵地战 培植防护林，培植草皮 植林种草 （列数字） （分类别） （举例子） 减小70％--80％ 距离林木高度的20倍的地方 防护林的作用（图一） 防护林的作用（图二） 不要超过林木高度的20倍 不要超过林木高度的20倍 在沙丘上种植草皮和灌木，可以很好固定沙丘 湿沙层 含水量达到2％ 湿沙层 含水量达到2％ 湿沙层 含水量达到2％ 湿沙层 含水量达到2％ 湿沙层 含水量达到2％ 湿沙层 含水量达到2％ 距地表面40厘米 阅读第7——8小节，这两节从结构上和内容方面分别有什么作用？ 第7节：承上启下 第8节：分析我国部分地区水源情况，指出充分利用这些水源向沙漠进军获胜的可能性。为下文说明我国征服沙漠所取得的成就提供了理论依据。 所取得的成就 成就： 1、不毛之地变成绿州 2、保护交通线 （举例子） 前景： 1、制风力车，可供发电汲水、磨面之用 2、日光照射强烈，可用来发电、取热 3、可获取蒸馏水和盐 （举例子）（列数字） *