中考语文语言的实际运用公开课课件.ppt.pptVIP

中考专题复习 语言的实际运用 —连贯 一、什么是连贯 语言的连贯,即连接、贯通，是指把若干句子组织在一起的时候,应注意前后句语意的连接贯通. 二、“连贯”的基本要求: 1.要注意主语保持一致。 例1：我幸运地同居里夫人有20年的友谊, 我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩。 （可否换成“她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩。”） 例2：（1）轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。（2）在人生道路上又何尝不是如此。（3）要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。 （第（2）句有 的作用。） 例3：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 (前后呼应) “连贯”的基本要求: 2.要注意语意前后照应 例5．拂晓，他从家里出发，按照信中的路线一直赶路，在中午的时候，他终于找到信中她所交代的地方。 (时间顺序) 例6：他来到山脚下，哇！好高的山！可是他没有被吓倒。一路上他翻山越岭，很快就到了半山腰，此时，汗水湿透了他的衣裤，但他没有停下来，继续往上爬。三个多小时后，他终于来到了山顶，放眼四望，多美的景色啊！ 例7：知我中华，爱我中华，兴我中华。 （逻辑顺序) “连贯”的基本要求: 3.要注意语序合符事理 “连贯”的基本要求: 4.要注意句式的和谐统一 2: 把“方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸人吗？”一句话放在下面一段话中，合适的位置是（ ） （1）有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。（2）荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”（3）只有踏踏实实地学习，才能打下坚实的基础。 A（1）句之前 . B（1）(2)句之间. C（2）（3）句之间 . D（3）句之后. （B。分析：要注意语意的连贯,这句话是为了论证句（1）的，应紧跟句（1）。 ） 4：下面 这 段话的正确顺序是（ ） (1)那时候，黯淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。 (2)坐车到了南城，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年 的回忆。 (3)1960年我回到北京。 (4)现在，我又站在这个地方，真是百感交集。 (5)一到北京，首先想到的是重访故居。 A（1）（2）（3）（4）（5） B。（3）（5）（2）（1）（4） C（4）（1）（2）（3）（5） D。（1）（4）（2）（5）（3） （答案B。分析：调整句子的语序，可以通过熟读来理解,但归根到底还是要考虑一些规律性东西的把握。如“到北京”——“一到”——“坐车”……“回忆”——“那时候”——“现在”，它是以时间先后及地点的转移为叙述顺序的。） 5：填入下面 横线处的句子,连贯最恰当的一项是( ) _______ ,据说连北方的一些城市,“广货”也是市场上的抢手货. A.广东生意人的精明是全国有名的. B.广东人的经商手法是全国有名的. C.广东产品的优势是全国有名的. D.广东的市场经济是全国有名的. 7：与下面句子衔接恰当的一项是( ) 他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面.______ 、_______ 、_______ 、 _______ . (1)现出一片片的火焰 (2)涟波反映着融化的太阳(3)海和淡蓝色的云天相连 (4)在眼前所能看到的远处. A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(1)(3)(4) C.(4)(2)(1)(3) D.(4)(3)(2)(1) 四、归纳、总结我们做这类题的时候,要注意哪些步骤和方法呢? 我们做这类题的时候,要注意以下步骤和方法: 1 ．选句填空要注意前后句的主语、衔接、呼应、句式等。 2．“调整句序”首先要迅速理解各句的意思，抓住这段话的中心，然后找出规律性的东西，如按什么顺序、结构关系等，还要注意找出衔接的语言标志，迅速调整。 3.仿写句子应先确定仿写话题，注意仿修辞、句式、字数等，且不仅形似，还要神似。 4.完成答案