[经济学]二《宁夏大学学生信息系统》战略规划为报告.docVIP

宁夏大学学生信息系统战略规划为报告 宁夏大学的教务处是学校管理学生资源的部门。通常学生的大量信息都是在教务处进行查询和统计，把统计结果向学校汇报。但是，几乎所有的查询和统计的操作都是通过人手来实行的录入，这样就消耗了大量的资源，降低了各部门的工作进度，从而严重制约着学校的管理和日常工作。为此，学校急需有一个 新的学生管理系统来管理信息。 一、 现状的分析： 现在我们的教学资源丰富。可为学生及学校和其它机构提供各种增服务、为学校管理方案。我们将用完善的管理权限控制功能实现资源与用户的统一管理实现在线管理、远程管理问题。 二、 系统设计目标 学生信息管理系统可以实现用电脑系统来管理学生，提高学校的管理质量与效率。主要有以下一些方面：首先是由各科老师查询各科的选科名单成绩的录入修改删除等操作。其次，使学生对必修课和选修课的选择。查询自己的成绩。最后，教务处可以查询统计各学生的成绩，实现对学生的信息更新。 三、信息系统的设计思想 针对各个院系、各个班级、学生学籍信息等的冗余信息较多，某些概念存在二义性，查询统计的关系相对复杂，容易出现统计数据错误，报表格式不统一等情况，我们提出以下思想： （1）把原始数据表和各种报表的格式和规范统一。 （2）提供灵活的查询统计功能，并且保证数据的准确性。 （3）用户可以把各种查询结果打印，大大减轻用户的工作量 （4）尽量采用学校现有软硬件环境，及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用学校现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。 （5）系统应符合学校学生信息管理的规定，满足对学校学生日常管理的需要，并达到操作过程中的直观﹑方便﹑实用﹑安全等要求。 （6）系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加﹑删除﹑修改﹑备份等操作。 三 系统功能分析 我们开发这个信息系统主要的功能是收集院系、班级、学生的信息，以便向上级提供学校各个院系，各个班级的学生学籍情况。具体功能如下： 1、 教务处以管理员的身份登陆系统后，可以按个人对各学生的课程表和成绩进行查询与统计； 2、 各学生对必修和选修课程的选课和查询自己的各课程成绩； 3、 各科老师对各课程选课学生名单的查询及对学生成绩的录入、修改、删除等操作。 4、 系统采用模块化程序设计方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护人员的补充﹑维护。 四、计划活动与实施进度（甘特图） 战略规划 系统设计 系统分析 系统实施 系统评估 时间安排：2005/11/20-----2005/12/12 五、风险分析 （一）、学校风险：我们的学校实际上是有自己的完备的学生管理系统我们的系统被采用的机会很小。但是我们的方案会弥补学校的不足。 （二）、信息风险： 小组人员之间因缺乏有效的沟通，导致每个人对整个方案的理解有偏差，最终使方案流产； 因负责某一环节的人员不能按时按进度完成，使本组不能按照预定时间作出系统。 本组人员缺乏学生有效且完备的信息与渠道； （三）、技术风险 （四）、组织风险 六、发展预测 教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分经过十年的发展，从物理网已经提供了一个相对初步完善的互联网络，使用的用户越来越多，但我们走过十年，现在才越来越意识到教育资源的重要性，我想通过我们的努力，在服务体系中学生信息系统将会更有发展空间。