美国南北战争1课件.pptVIP

 商州区黑龙口中学 李海燕 本课章节内容 一、两种经济制度的矛盾 二、美国南北战争 三、美国内战的性质及意义 四、评价林肯总统 美国诗人惠特曼《船长，我的船长》 汉语译文 ，哦的船长！我们险恶的航程已经告终，船长，我 我们的船安渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见，万千人众在欢呼呐喊， 目迎着我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。 可是，心啊！心啊！心啊！ 哦，殷红的血滴流泻， 在甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。 哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声， 起来，——旌旗，为你招展——号角，为你长鸣。 为你，岸上挤满了人群——为你，无数花束、彩带、花环。 为你熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸。 这里，船长！亲爱的父亲！ 你头颅下边是我的手臂！ 这是甲板上的一场梦啊， 你已倒下，已死去，已冷却。 我们的船长不作回答，他的双唇惨白、寂静， 我的父亲不能感觉我的手臂，他已没有脉搏、没有生命， 我们的船已安全抛锚碇泊，航行已完成，已告终， 胜利的船从险恶的旅途归来，我们寻求的已赢得手中。 欢呼，哦，海岸！轰鸣，哦，洪钟！ 可是，我却轻移悲伤的步履， 在甲板上，那里躺着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。 （江枫译） 二、美国南北战争的爆发1861年——1865年 读材料，回答问题 1963年美国著名的黑人运动领袖马丁路德发表了著名演说《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放黑人奴隶宣言》 但是，100年后，黑人依然没有获得自由，100年后黑人依旧呻吟在美国社会的底层，我梦想有一天，这个国家能真正实现信条的真谛，······人人生而平等。······ 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒的说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。 思考题 文中签署的文献是什么？内容是什么？作用是什么？ 从文中可以看出，1831年的美国，社会发展的阻碍是什么？ 是如何扫除的? 从文中可以看到现今黑人的处境如何？ 如果你是林肯政府智囊团成员，请你分析一下战争初期失利的原因并向总统就如何扭转战局提出合理建议。 1862年林肯政府扭转战局的措施： 1863年7月 葛底斯堡战役 the Battle of Gettysburg 1、导火线： 2、战争开始： 3、初期战况： 4、战局扭转： 5、决定性胜利： 6、战争结束： 四、评价林肯 * * 一、两种经济制度的矛盾 奴隶制存废问题 结果 北方 资本主义雇佣劳动制 南方 奴隶制种植园奴隶制 矛盾 内战 北方资本主义 工商业经济 南方奴隶制 种植园经济 焦 点 两种经济制度的矛盾是美国南北战争的根本原因（奴隶制度阻碍美国资本主义经济的进一步发展）。 “分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解体，我也不期望房子房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。” ——林肯《家庭纠纷》的演说 1861年3月，林肯就任美 国总统成为了 内战导火线 1861年4月12日，南方同盟军炮轰萨姆特要塞，揭开了内战的帷幕。 南方宣布独立，挑起内战 内战初期南北双方实力对比 约10% 90%以上 工业生产占全国比重 900万（其中近400万黑人奴隶） 2100万 人口 11个 22个 州数 南方 北方 区域 项目 对比上述内容，可看出哪方占据优势？结局呢？ 1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。 林肯面临巨大压力 《宅地法》 《Homestead Act》 《解放黑人奴隶宣言》 《Emancipation Proclamation》 议一议：结合法令内容，说说这两个法令的作用。 极大地调动了人民群众特别是黑人的革命积极性，从而扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。 葛底斯堡战役 林肯在葛底斯堡进行演讲 “我们绝不能让先烈们的鲜血白流；要使我们这个国家在上帝的保佑下得到自由的新生，使这个民有、民治、民享的政府永世长存”。 1865年，南方投降协议的签署仪式 （1861——1865） 1860年林肯当选美国总统。 1861年初南方宣布独立，4月挑起内战。 北方失利。（北方政府军VS南方同盟军） 《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 1863年7月，葛底斯堡战役。 1865年9月南方同盟军投降。 是美国历史上的第二次资产阶级革命 1、