第二单元民歌拾贝.docVIP

第二单元 民歌拾贝 一、教学目标 1、通过聆听和演唱冀中民歌、藏族民歌、彝族民歌等，体验不同地区的民族特点、风俗习惯和风土人情。 2、认真聆听冀中民歌《小放牛》，了解河北民歌的音调，培养热爱民间音乐的感情。 3、能够认识二分音符、四分音符、八分音符。 4、能够以轻松自然的声音演唱《我的家在日喀则》，体会藏族歌舞的韵律特点，并能够随着音乐流露出对家乡的热爱之情，和着音乐做简单的藏族舞蹈律动。 5、用稍快的速度、快乐的情绪演唱《阿西里西》，了解彝族民歌的特点，并能用简单的打击乐器为歌曲伴奏，培养良好的节奏感。 二、重点与难点 （一）重点 1、引导学生通过聆听和演唱民歌，体验不同地区民歌的特点。 2、通过欣赏《小放牛》，培养学生认真细致的鉴赏音乐作品的良好习惯，并使其感受河北民歌特点，了解对唱的演唱形式。 3、鼓励学生积极参与演唱歌曲《我的家在日喀则》和《阿西里西》。并指导学生用不同的情绪、不同的感情处理歌曲。 （二）难点 1、通过对比感受时值的长短，认识二分音符、四分音符、八分音符。 第一课时 教学内容 ： 唱歌《我的家在日喀则》 教学目标： 1、在老师的带领下，走进西藏、走进日喀则，初步了解其主要的文化特色与艺术风格。 2、能够轻快自然地演唱《我的家在日喀则》。感受乐曲的基本情绪，了解藏族音乐的风格，培养对藏族文化和藏族歌舞艺术的兴趣。 3、能够利用身边现有的道具装扮自己，和着