《水处理生物学》教学课高俊发改版.ppt

产甲烷细菌的生理特征： (1)产甲烷细菌是严格专性厌氧菌； (2)产甲烷细菌生长特别缓慢：产甲烷细菌在自然界中生长特别缓慢，即使在人工培养条件下，也要18天乃至几十天才能长出菌落。原因是能够利用的底物很少，仅有CO2/H2、乙酸、甲酸、甲醇简单物质，增殖速率很低，世代时间很长； (3)产甲烷细菌属古细菌； (4)产甲烷细菌分离培养比较困难； (5)产甲烷细菌对环境影响非常敏感，最佳PH值为6.8—7.2，温度温度不得超出其适宜温度的±1℃ 一、生物脱氮除磷中的微生物 1、水体的富营养化 当磷大于0.01mg/l,氮大于0.1 mg/l,水体开始发生富营养化污染。 2、活性污泥运行中微生物造成的问题 污泥膨胀 不絮凝 微小絮体 起泡沫 反硝化 11.4 无机污染物生物处理的基本原理及其主要微生物 3、生物滤池中的微生物 生物滤池中的微生物大多数为革兰氏阳性菌,如无色杆菌 黄杆菌 产碱杆菌等。 生物滤池微生物食物网见下图 4、厌氧—好氧系统生物除磷过程图 （图11-7） 二、含硫废水的生物处理 （一）含硫酸根废水的厌氧生物处理 主要利用硫酸盐还原菌在氧化有机物的过程中，以SO42-作为最终电子受体，使其还原为H2S,即反硫化作用。 （二）含硫化氢废水的好氧生物处理 处理关键在于控制条件使反应向生成S0的方向进行。 三、含金属离子废水的生物处理 （一）生物沉淀处理法 原理：利用硫酸盐还原菌在厌氧条件下把SO42-还原成硫化氢，废水中的金属离子与硫化氢生成金属硫化物沉淀而被去除。 （二）生物还原处理法 （三）生物氧化处理法 （四）生物吸附处理法 一、酸碱度 好氧生物处理，pH：6～9 厌氧生物处理，pH：6.5 ～7.5 二、温度 温度是影响微生物生活的主要因素。大多数细菌适宜温度：20 ～40℃。 三、有毒物质 四、营养物质 11.5 生物处理法对污水水质的要求 大型水生植被的存在具有维持水生生态系统健康、控制水体富营养化、改善水环境的作用。 一、大型水生植物的水质净化功能 （一）促进悬浮物质的沉降 方式：物理和生物化学作用。 （二）吸收、分解污染物 1.对氮磷的吸收 2.对重金属的吸收 3.对有机物的吸收与降解 第十二章 水生植物的水质净化作用及其应用 12.1 水生植物的水质净化作用 （三）抑制藻类生长 1.资源竞争抑制 2.释放抑藻化感物质：植物向周围环境释放的能量影响其他生物生长的次生代谢物质。 二、浮游藻类的水质净化功能 （一）对氮磷的吸收 藻类对氮磷吸收与水中N/P比有关。 （二）对重金属的去除 分为吸附和转移两个阶段。 （三）对有机物的去除 去除机理分为：转化降解与富集。 水处理与水体修复生态工程技术很据所利用的植物生活型不同，基本方式主要有以下三种。 一、漂浮植物系统 漂浮植物系统是在氧化塘基础上发展而来的水质净化技术。 漂浮植物不仅能够抑制藻类生长，还可促进有机污染物的降解，大量吸收水中的氮磷等营养物质。 二、挺水植物系统 用于水处理的挺水植物系统一般称为人工湿地，污水流过系统时依靠植物、微生物和基质三者的共同作用完成对污染物的去除。 12.2 水处理与水体修复生态工程技术 人工湿地分为表面流人工湿地和潜流式人工湿地。 三、沉水植物系统 沉水植物通常不被用于污水处理，而是被用于受污染水体，特别是富营养化浅水湖泊的治理。 作用：1.吸收、固定水中的氮磷等营养物质 2.抑制藻类生长 沉水植物的竞争生长资源或分泌对藻类的化感物质或利用抚育出高密度的浮游动物群落这三种方式来直接或间接地控制藻类的群体数量。 3、澄清水质 吸附、沉降水中的悬浮颗粒物质 4、提高水生生态系统的生物多样性。 第三篇水质安全与生物监测 第十三章 水卫生生物学 本章是给水工程的基础，通过本章学习了解水中的病原微生物及检验方法和消毒方法，以保证饮用水的质量。 水的循环(water cycle, circulation) 水的循环分为自然循环和社会循环 1、自然循环：由自然力促使的水循环。 2、社会循环：由人的因素促成的水循环，称为社会循环。它直接为人类的生活和生产服务。 (1)用水：取之自然而直接供生活和生产使用的水。 (2)废水：使用后因丧失使用价值而排放的水。 (3)给水工程：为保证用水能满足使用要求（水量、水质、水压）的工程设施，称为给水工程。 (4)排水工程：为保证废水能安全可靠排放的工程设施，称为排水工程。 (5)社会循环；由给水工程和排水工程组成的水循环，称为社会循环。 13.1 水中的病原微生物 一