部编版七年级上册语文总复习资料(2017年人教版).docxVIP

部编版七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》（一）文学常识 作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。（二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。 （三）结构：1、盼春：①段 表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。2、绘春：②段——⑦段第2段：总写春天来临、万物复苏的情态。(宏观勾勒,绘春的总轮廓。)第3－7段：③段 春草图。④段 春花图。⑤段 春风图。⑥段 春雨图。⑦段 迎春图。｛描写具体，绘春｝第3段：描写春草，突出春草的旺盛生机，着力写其勃发。“钻”写小草的顽强生命力。“嫩嫩的，绿绿的”描写小草的质地和色泽，也显示着它蓬勃的活力。“一大片一大片满是的”大面积写春草长势的旺盛。第4段：描写春花，突出的是百花争春的繁荣景象。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”生动形象写出百花争春的情态。“红的像火，粉的像霞， 白的像雪”用比喻形容花色的艳丽。展开联想：从花香想到秋天果实累累。“闹”写花丛之密，花香之浓，渲染了百花争春的气氛。第5段：描写春风，突出春风和暖与清新的特