- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2018-02-17 发布于浙江
- 举报
[高一数学]对 数
练习P64—1.2.3.4 练习:P68—2.3 * 2.上面的实际问题归结为一个什么数学问题? 1.假设2006年我国国民生产总值为a亿元,如果每年的平均增长率为8% ,那么经过多少年我国的国民生产总值是2006年的2倍? (1+8%)x=2,求x=? 已知底数和幂的值,求指数. 知识探究(一):对数的概念 思考1:若24=M,则M=? 若2-2=N,则N=? 思考2:若2x=16,则x=? 若2x= ,则x=? 若4x=8, 则x=? 若2x=3, 则x=? 思考3:满足2x=3的x的值,我们用log23表示,即x=log23,并叫做“以2为底3的对数”.那么满足2x=16,2x= ,4x=8的x的值可分别怎样表示? 思考4:一般地,如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做什么?怎样表示? x=logaN 思考5: 满足 , , (其中e=2.718…)的x的值的对数有什么特殊名称? 思考1:在指数式ax=N和对数式x=logaN中,a,x,N各自的地位有什么不同? 知识探究(二):对数与指数的关系 对数 真数 对数的底数 对数式x=logaN 幂指数 幂 指数的底数 指数式ax=N x N a 思考2:当a0,且a≠1
原创力文档

文档评论(0)