[高三政史地]2011届高考复习方案与检测人教版课件:必修3第2章 区域生态环境建设.pptVIP

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  • 2018-02-17 发布于浙江
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[高三政史地]2011届高考复习方案与检测人教版课件:必修3第2章 区域生态环境建设.ppt

[高三政史地]2011届高考复习方案与检测人教版课件:必修3第2章 区域生态环境建设

【解析】河流的特征可以从水文特征(水量、水位、有无结冰期、含沙量)和水系特征(水系形态和支流湖泊、流程、流域、河道、流向)两大方面来回答。第(3)题强调荒漠化形成的人为原因。 【答案】(1)自天山山脉向其南北两侧递减。 (2)特征:多内流河和时令河,河流短小,流量季节变化大,有结冰期。成因:深居内陆;降水量少,蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主,受气温和降水变化的影响。 (3)水资源利用不当、过度樵采、过度开垦、过度放牧等。 第二讲 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 考点一 森林的生态效益和分布 1. 森林既是重要的自然资源又是不可替代的环境资源 2. 森林的分布 目前世界森林面积约38.6亿公顷,森林覆盖率仅为30%,现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。它们或因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。 森林被人们称为“大自然的总调度室”,简单记为“水气净美无(物)尘沙”。 水——保持水土、涵养水源;气——调节气候、稳定大气成分;净——净化空气;美——美化环境;无(物)——繁衍物种和维护生物多样性;尘——吸烟除尘; 沙——防风固沙。另外,还可图示如下: 例证 (2008·海南高考) 对黄土丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆盖水土流失的观测结果如下表。据此完成(1)、(2)题。 0.6

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