[高二政史地]第一节 “凡尔赛--华盛顿”体系的建立.docVIP

第一节 “凡尔赛-华盛顿体系”的建立? 教学目标 1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握巴黎和会；帝国主义国家重新瓜分世界的矛盾；《凡尔赛和约》；欧洲和中东政治格局的变化；凡尔赛体系；国际联盟；华盛顿会议；《四国条约》；《五国条约》；《九国公约》；华盛顿体系。 2．能力方面：(1)通过分析“世界和平纲领”的“十四点原则”和《九国公约》两则材料，培养学生透过现象认识事物本质的能力。(2)通过对凡尔赛-华盛顿体系的构成、作用、影响的分析，培养学生综合、概括和正确评价历史事件的能力。 3．态度、价值观方面：(1)通过对巴黎和会和《凡尔赛和约》的讲述，使学生认识：巴黎和会既是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议，同时又是帝国主义反苏司令部。《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上，宰割战败国的掠夺条约。(2)通过华盛顿会议的讲述，使学生认识：华盛顿会议在美国居主导，宰割中国，抑制日本的基础上，调整了帝国主义战胜国之间在远东亚太地区，特别是在中国的利益冲突。(3)通过凡尔赛-华盛顿体系隐含的矛盾的分析，使学生认识：帝国主义战后国际关系的新格局包含了各种矛盾的冲突的源泉，是极不稳固的。这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。 4．学法指导方面：(1)通过本节的教学，使学生在学习国际关系史内容时，掌握学习的钥匙——政治、经济、军事、外交的关系。外交是政治的延伸；军事是解决政