学校领导在家长会的讲话稿.docVIP

学校领导在家长会的讲话稿 向老师孩子在学情况。家长情况只分数，在班里排第几名，就不闻不问，这是片面的，应多孩子的。如孩子的学习习惯如何，上课专心，大胆发言，作业有，孩子合群，独立性怎样，欺负同学，孩子精力充沛，喜欢活动，喜欢劳动 尊敬的家长 大家好! 我姓周，分管学校教学工作。您孩子的成长与发展，让的相聚。，让我代表全校师生热烈欢迎的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，的成长需要家长、社会和学校，也方能育人的任务。希望在交流、沟通中，增进之间的，从而育人的共识。 **中心小学是年办寄宿制，她是县为教育发展的需要，批准座小学生寄宿楼。在来看这是小学教育发展的先例。 学校依托“办满意的学校”的办学思路，整合内优质教育资源，创建优美教育环境，以“普及优质教育、培养创新人才”为己任，农村基础教育品牌。 走近学校，优美的环境，的师资，会给您留下的印象，而且坚信学发展，学各条件将会更大的改观。 (一)学校概况 现在共有教学班8个，学生总数259名。有教职员工36人，专职教师20名，生管4名炊事员人员2名，专科学历达标率为85%，本科学历5人，有中学高级教师1名，省级骨干教师2名，市级骨干教师13名，教师队伍的专业程度居前列。教师队伍年轻化，学历高，较高的理论和实践经验，这是办好学校，您把孩子放心送到这里的理由。 开学即将三个月，一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与，实践着牢固的“教育服务”的观念，工作中师德高品位，推崇以人为本的教育思想，实施素质教育，注重学生个性发展和习惯的养成，培养学生创新意识和能力。在家长心目中，在社会上都留下了的印象。 三个月来，师生相处，发展着，寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路，回味创业的艰辛，清醒的，的工作离学生、家长的要求和的创业理想还有很远。，我经常提醒的老师： 要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每学生。站在教师的角度，一届学生教不好，还有下一届;但对家长来说，孩子没教好，可他下。学生没教好，对教师来说，几的遗憾;但孩子来说，将整个家庭百分之百地失望。不敢有半点马虎，将竭尽，将满腔的热情倾注到工作中去，把爱和洒向每一位莘莘学子。 也非常希望在座的的理解，支持和。记得有个“神仙与流浪汉”的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他再走五天五夜才可以到达海边，流浪汉选择了鱼，另选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到神仙，神仙拿出同样的东西。两人各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，度过饥饿的难关，到海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来。要向后面的两人学习，学会协作、互相沟通。在学生里只会生活一年，但这是学生一生中的关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要协作与理解。家长孩子长大了越来越不听爹娘的话，你们老师的话才管用，但老师却越来越，家长支持的学生，老师的话不用的。就像两个饿死的流浪汉，的结局是大家都不愿看到的。学校、老师需要家长的支持，而到场的家长，能在百忙中抽空静心坐儿，已表明了鼎立支持工作的决心，表示感谢，你们的心情，理解。你们的期盼，正是的希望。 三个月来的工作，我个人，**小学的学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神，但学习能力还，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要。在今后的工作中还希望家长们从四个。 、双方在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的会毁掉多年的教育。欢迎家长对的工作监督，欢迎家长对的工作宝贵的建议和的意见。我承诺，将对每一位家长反映的问题予以关注。 、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作谈话和交流，注意孩子的思想。交流前最好作一点，应该经常和班主任，谈话时要放矢。家长要好学校，德育教育工作。 、要孩子的学习，但千万只孩子的。要客观地认识学生的，只是以学习来衡量孩子的是不恰当的，甚至是危险的。要在学生的发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生总结经验教训，要多综合评价的孩子，关注的孩子，不急不燥，有方法，有耐心。 、与教师沟通 家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。家长还了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿情况，在现代社会里，家长学校让孩子系统的知识学习，一点上，家长无法取代学校教育。另一，学校只能承担起教育孩子的一，家长把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。是品德教育、