清新县第三中学集体备课八年级历史第7课教案.doc

2010—2011学年度第 二 学期 清新县第三中学集体备课教案 八 级 学科 历史 必（选）修四 第 三 单元　主备人： 梁彩连 课题 第7课　伟大的历史转折 教学目标 知识与能力 ①、记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容。评价党的十一届三中全会的深远历史意义。 ②、理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”。在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义，知道四项基本原则的基本内容。 2、过程与方法 ①、比较分析、完整领悟: 联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。 ②、综合归纳准确评价：归纳 “左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。 3、情感态度与价值观 ①、唯物史观：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。 ②、民族复兴责任感：邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就 教材分析 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 教学方法 教学目标导学法、读书指导法、讨论法、谈话法、图示法等多法结合。 教学手段 课时安排 1课时 教学过程 教师二次备课内容 导入： 请用简练的语言谈谈你对“转折”的理解是什么？ 大家对转折的认识基本是正确的，无论在个人经历中，还是在 社会生活中，常常会出现转折，今天就让我们把视角定格在“转折”上，共同去探究共和国发展历史上“伟大的历史转折”。 伟大的历史转折体现在哪里呢？历史以十一届三中全会为转折， 前后发生了翻天覆地的变化，让我们一起领略其变化。 回忆：文革的危害？ 那中国的建设怎样才能步上正轨？ 共产党这个执政党又该怎样领导人民？ 十年“文化大革命”的动乱，积累了许多严重的政治问题和经济 问题，还有思想问题，怎样解决这些问题、打开新的局面？ 1978年党的十一届三中全会标志着我国进入了一个新时期。 而伟大的转折由此拉开了序幕。 谁拉开了这个序幕？ 一、人民再次选择了邓小平 1、背景： ①文革结束百废待兴； ②当时党的主要领导人坚持“两个凡是”的方针。 哪两个“凡是”？ 思考：“两个凡是”的实质是什么？继续推行这一思想会有什 么影响？ “左”的指导思想不解决，怎能实行正确的政策？ 阅读P40，了解邓小平是怎样出山的？与之相关的重要决议和意义。 2、中共十届三中全会 《关于恢复邓小平职务的决定》 ——最重要和最具深远影响的成果：邓小平的再次复出 二、真理标准问题的讨论 粉碎“四人帮”后，人们强烈要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的错误。然而，当时的党中央的主要领导人，却坚持“两个凡是”的方针。什么是“两个凡是”？ 这实质上还是仍然坚持“左”的指导思想，使全国的工作出现 徘徊的局面，这引起全国上下的不满。这实质上是“左”倾错误继续束缚着人们的思想，如何给予有利的回击呢 补充故事： 1978年，有人写了一篇文章，题目叫《实践是检验真理的标准》， 提出什么是真理？不是毛泽东的话都是真理，那要*实践来检验。 一切真理来源于实践。由于观点尖锐，不敢发表。但是因为良知和责任，他毅然把文章发到《光明日报》，编辑一看，非同小可，连夜把文稿送交中宣部部长胡乔木的手中，胡乔木看完后，把桌子一拍，说：“把这个作者叫到北京！我要亲自和他谈！”当作者来到北京，胡乔木握住他的手，好半天才说了这么一句：“我们这时候太需要这样一篇文章了！”然后商量组织一个编委会，一字字修改，最后以光明日报特约评论员的名义头版头条发表，题目也改为《实践是检验真理的唯一标准》。引起了一场关于真理标准大讨论。从此开始了一次思想大解放运动。 回答：这篇文章批评了什么思想？ 这是一篇现实性和针对性极强的理论文章，实际上批评了“两个凡是”的错误方针。 阅读P41，找出 1、发起人 2、发起报刊和文章 3、意义 关于真理标准的讨论是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨 乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。 历史性的伟大转折是怎样实现的呢？ 三、中共十一届三中全会 阅读P41，找出时间、地点、内容、意义 1、十一届三中全会召开（1978、12，北京） 2、十一届三中全会内容 强