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- 2018-02-17 发布于北京
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年教师个人继续教育工作计划
年教师个人继续教育工作计划
2017-2017年度教师继续教育个人学习计划 2017--2017学年度教师继续教育个人学习计划 为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定本学年度个人继续教育成长计划:
一、总体目标:
“一德四新一心理” (即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能和心理健康教育)不少于72学时。认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我,力做到:
1、争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩,参加教学专业知识考核合格,上一节校级公开课。
2、学习心理健康教育知识,提升心理健康教育能力及心理咨询工作水平。
3、加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,争取师德师风考核合格。
二、具体措施:
1、提高专业水平。
(1)认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》《贵州教育精神》等教育法律法规,面向全部学生,关注每一位学生的健康、全面发展,减轻学生的负担,用全部的力量去热爱每一位同学,让学生在轻松、愉悦的环境中学习、成长。
(2)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,
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