人教版二年级下册美术知识点.docVIP

二年级美术 课题：纸片插接 美术课中，的制作方法：粘、剪、卷……新的制作方法——插接（纸片插接）扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品。 插接的底座一定要牢固，可选择井字格形结构。若想插接得越高，底座建议做大些。 课题：点、线、面 图画有哪些形状?(各种各样的点、线、面) 点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。 课题：重叠的形状 （1）两个水果，做重叠摆放，提问水果产生了什么效果？重叠 （2）观察自然现象：观察教室窗外的树，前后树的重叠，上下、前后树叶的重叠 小结：自然界有了重叠就变得更加有节奏和美丽。 一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。 一样物体在另一样物体的上面，也会产生了重叠。 选择重叠的方式：上下或前后 课题：鲜艳的包装纸 用自己喜欢的简洁的图形，按不同的横、坚、斜等有规的进行排列，就可以绘制出一份符合自己的心意的包装纸了。 你还喜欢用什么工具来绘制符合你心意的有规律图案的包装纸。（绘、拼贴、拓印） 课题：五味瓶 通过“闻”、“尝”的方法来认识“酸、甜、苦、辣、咸”这五种味道。 如红-辣、绿- 酸、白- 咸、黑- 苦、黄- 甜、褐色- 甜、紫- 甜、紫- 酸 通过什么方法可以表现出“味道”。 如：糖、蜜是甜的；葡萄、醋是酸的；辣椒是辣的；盐是咸的；苦瓜、药片是苦的……再如：可以画表情；画颜色；做各种各样的瓶子。 三、学生作业，教师辅导： 课题：得奖了 奖杯的特点：奖杯一般由主体和基座组成，主体的材料和外形很多，材料也很多，有金属、石头还有玻璃的。 课题：孔 雀 翩 翩 《孔雀翩翩》孔雀最美丽的地方是那一身的羽毛，特别是开屏以后。它羽毛美丽的原因？（色彩鲜艳、纹样丰富且有对称美） 课题：叶子上的小“血管” 根据叶脉的生长规律，你准备用什么工具来表现叶脉 (1)先画主叶脉 (2)画叶子的外轮廓 (3)刻画其他叶脉 对某种动物的脚印有什么样的想法说出来如圆形，半圆形，不规则形等去展开想象。） 课题：蔬果变变 制作小金鱼：A 用梨做身子。B 将小西红柿用牙签插入做眼睛。C 胡萝卜切块做嘴。D 芹菜叶做尾巴。 课题：小鸟的家 运用捏、搓、按、折、撕等方法试着塑造成圆形、椭圆形、立方体或长方形然后设计小鸟和它们的家。 搓成不同的线，捏或用纸折成各种点、圆和立方体、长方体形象进行组合。如制作鸟窝时，可制作圆形、方形或椭圆形等外形并可以夸张其长短和粗细，还可以装饰小花纹使制作的鸟窝更有新意。 课题：我们班级的标志 我们把这种代表我们班级的图案叫班级标志。 设计的各种标志 （1）简洁，许多标志都用了几何形来概括；（2）易懂，一看就明白它是什么意思； （3）美观，具有艺术性。