5I第五章-方案的构思及其方法.pptVIP

* 第五章 方案的构思及其方法 方案的构思及其方法 技术改变生活 生活因技术而变 2015年9月份通用技术会考复习资料 本章的考试知识点 节 会 考 内 容 会考要求 方案 的 构思 方法 ①产品设计分析的三个要素 ②设计方案的常用构思方法 ③设计方案的制定 ④材料与标准件的选择； ⑤对设计方案进行比较和权衡 c c c c c 设计分析的基本思路 c 例题：讲台上，粉笔和粉擦的放置往往比较零乱，也不卫生。为了放好这些教学用具，让讲台更加整洁，请你用木板和三夹板设计一个组合盒，用来放置粉笔和粉擦。 请对组合盒进行设计分析； 设计分析的基本思路 c Company Logo 产品设计分析的三个要素 c 人 物 环境 生理需求 心理需求 环境保护 适应性 功能 结构 造型 设计分析的基本思路 c 1、围绕“人、物、环境”，分析设计需考虑的主要因素，并提出设计要求； 至少能放置两个黑板擦和两盒粉笔，且取放要方便（物）； 固定在一定高度的墙上，具有一定的结构强度（物） ； 外观设计尽量符合教室环境氛围（环境） ； 成本要低，少于20元（人）； 要有一定的高度，无锐利的棱角（人）； 功能： 结构： 外观： 成本： 安全： 设计分析 c 如图所示掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要素”是：（ ） A．结构、功能、安全性 B．美观、实用、经济 C．成人的手、削皮器、使用环境 　 D．高效、健康、舒适 2013年9月高考题 4.如图所示的楼道转角休息椅，可供老年人上、下楼时中途休息。设计该椅子时，以下设计分析中从“环境”角度考虑的是 A.为了不用时少占用空间， 椅子的座板应可收起 B.为了帮助老年人落座、起 立，应安装扶手 C.为了防止座板收起时人被 夹伤，椅子应有防夹设计 D.为了使用时舒适、安全， 椅子各部分应避免锐棱尖角 2013年3月高考题 设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是（ ） A.学生看书的时间较长，光线要柔和 B.根据学生的特点，外形要新颖美观 C.尽可能采用标准件，简化制作 D.应适合在书桌、床头等场合使用 2010年会考题 8．如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶，以下设计中主要从使用环境角度考虑的是 A．桶上设有雨罩 B．外桶有垃圾分类 C．内桶采用防腐蚀材料 D．采用内、外桶分体设计 设计分析的基本思路 c 2、其次对各个组成部分进行设计分析，如： A、组合盒：其功能主要是放置粉笔盒和粉笔擦，做成层状结构，上下各两层，每层为三格，每格尺寸为长10cm、高8cm；上侧加上一块弧形板以美化外观； B、连接件：组合盒以木板为制作材料，采用钉接； C、固定物：用四枚自攻螺钉固定在墙壁上； 2014年学考题 林伟同学发现，多数同学仅靠课桌放不下那么多书。后来，他从汽车驾驶室两座椅间设有贮物箱得到启发，设计出如图所示的课桌间贮物箱。在制定贮物箱方案过程中，下列设计分析，不合理的是 A．为方便移动可以考虑装万向轮 B．抽屉大小应考虑书的尺寸 C．贮物箱高度应考虑使用者的身高 D．为了方便抽屉开合可以采用导轨 2012年会考题 如图所示的产品既可以当隔热的锅垫，又可以当托盘。采用伸缩式结构以适应不同尺寸的 锅，不用时可以折叠。设计该产品时，不需要考虑的因素是 A.锅的大小和外形 B.锅使用时的温度 C.锅的材料 D.锅的轻重 设计方案的制定 c 方案的构思： 是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。 设计分析:分 方案构思:合 设计方案的常用构思方法 c 鲁班，姓公输，名般。又称公输子、公输盘、班输、鲁般。因是鲁国人(今山东曲阜，另说山东滕州)，“般”和“班”同音，古时通用，故人们常称他为鲁班； 公输般很注意对客观事物的观察、研究，他受自然现象的启发，致力于创造发明。 一次攀山时，手指被一棵小草划破 ，他摘下小草仔细察看，发现草叶 两边全是排列均匀的小齿，于是就 模仿草叶制成伐木的锯。 设计方案的常用构思方法 c 1848年电影已万事俱备，只差一个关键性问题悬而未决，即放映电影