2008-2009学年度第二学期四年级英语教学计划--刘国庆.docVIP

2008-2009学年度第二学期四年级英语教学工作计划 刘国庆 新的学期已经来临，为使教学工作顺利开展，我特制定如下计划：学生情况分析四年级共有人，本班大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以本学期我注重面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。（二）学期教学目标和奋斗目标1、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。2、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。3、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行初步的日常口头交际。 4、能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动，做到大胆开口，发音正确。5、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。6、培养学生良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。7、能听懂简单的指令并作成适当的反应，能读懂简单的配图小故事，能根据图片进行简单的口头描述，能演唱已学过的英语歌曲，并诵读一些简单的英语诗歌和歌谣。8、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。本学期我预计使本班学生的及格率达到100%，优秀率达到0%，居前三名。（三）教材重点、难点1、能掌握所学单词。2、能掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。（四）主要教学措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、根据学生的年龄特征，在课堂上多开展一些有趣的活动，让学生在活动中学习英语。4、充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，如：创设英语角等等，从而充分地调动学生的学习积极性。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、鼓励学生多看英语画报，多听英语故事。7、多与学生交流，进行口语交际训练。总之，要做的工作还很多，无论如何，我会尽职尽责的努力教好英语；刻苦钻研教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。