第七课 健全人格.pptVIP

六.真诚能力的培养 七 . 创新精神的培养 第三节 克服人格障碍 人格障碍的特征 1.心绪紊乱，与人难以相处。 2.把困难都归咎于命运和别人的错误；而对缺 点却无所觉察，也不改正。 3. 不负责任，对不道德的行为没有罪恶感，对 伤害别人不后悔，对自己的一切行为都执意 偏袒与辩护。 4. 猜疑、仇视和偏激。 第三节 克服人格障碍 人格障碍的主要类型 (一）偏执型人格障碍 (二）分裂型人格障碍 (三）冲动型人格障碍 (四）戏剧化型人格障碍 (五）強迫型人格障碍 (六）依赖型人格障碍 第三节 克服人格障碍 1.以自我为中心，有极强的嫉妒心。 2.对班集体工作缺乏责任感；敷衍了事，或浮夸不实，或完全置身于集体之外。 3.虚伪，固执，爱吹毛求疵。 4.不尊重他人，操纵欲、支配欲强。 5.对人冷漠，孤僻，不合群。 6.有敌对、猜疑和报复的心理。 7.行为古怪，喜怒无常，粗鲁、粗暴，神经质。 第三节 克服人格障碍 第三节 克服不良性格 8.狂妄自大，自命不凡。 9.学习成绩好，但不肯帮助别人，甚至瞧不起别人。 10.自我期望很高，气量狭小，对人际关系过分敏感。 11.想方设法巴结有权势的人，势利营私。 12.学习不努力，无组织无紀律，不求上进。 13.兴趣贫乏。 14.生活无规律，不肯约束自己。 三 健全人格的途径 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 健全人格 的途径 健全人格 的途径 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 健全人格 的途径 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 健全人格 的途径 通过交益友优化性格 通过好书好影视优化性格 在业余爱好中优化性格 在学习中优化性格 三 健全人格的途径 (一）在学习过程中优化自己的性格 1.培养勤奋刻苦的品质，要想取得好成绩，就 要下工夫。 2.培养认真负责的品质，对待学习要一丝不苟、 严肃认真。 3.培养独立思考的品质，一个人要想有所成就 和建树，就要善于独立思考，不能人云亦云。 4.培养乐于助人的品质，有的同学由于基础差， 学习成绩不佳，我们不能讥笑他，而应该热情 地帮助他。 三 健全人格的途径 (二）通过读好书、看好的影视节目 来优化自己的性格。 三 健全人格的途径 (三）通过交益友来优化自己的性格 三 健全人格的途径 (四）在业余爱好中优化自己的性格 作业： 1.写出你最要好的一位朋友，想想他的优点都 有哪些？ 2.列出你最大的一项业余爱好，想想你为什么 喜欢，又收获了什么？ 3.列出你最喜欢的书籍或影视作品，想想你从 中受到了哪些启示？ * * * * 第七课 健全人格 答： 当你产生负面情绪的时候，不妨找一个独处的环境，“聆听”自己的情绪，你不妨问问自己如下问题： 1.我怎样形容自己的情绪？ 2.是什么人（事）使我有这样的感受？为什么？ 3.我的情绪与事实成正比吗？ 4.这些情绪与过去的经历有关吗？ 5.我准许自己有这样的情绪吗？如果不许，为什么？ 最重要的是要提醒自己，你也是人，自然有“人之常情”的反应。如果你多和别人交流，就会发现，其实别人也有相同或类似的感受。当我们能够了解和接纳自己的情绪时，情绪的困扰差不多已经解决了大半。 一个独臂乞丐来到一所庭院乞讨。 女主人指着门前一堆砖，冷冷地说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去。” 乞丐说：“我只有一只手啊？” 女主人走到砖堆前，用一只手搬了一块砖到屋后，说：“你看，我能一只手干，你为何不能？” 乞丐开始搬砖，足足两个小时，终于搬完。这时，女主人递给他20块钱。 乞丐接过我说：“谢谢你，夫人！” 女主人平静地说：“不用谢我，这是你应得的报酬！” 很多年后，这个乞丐又来到这所庭院，无限感慨地对女主人说：“夫人，你让我懂得了