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恭达培训大纲 一、8月26日下午1：30全体集合，开训仪式（30分钟） 1、组建团队30人一组，选举总裁1人，经理3人。 2、队名、队歌（并演练5分钟）。 3、奖励办法/惩罚办法。 二、8月26日下午2：00按团队军训（3小时） 三、8月26日晚6：00 （3小时） 1、分享：自我介绍（每人2分钟，姓名、年龄、家庭成员、未来的梦） 2、课程：团队与我 （附： 游戏1——敢于说：“我错了”（30分钟） 一、游戏目的： 使学员认识到勇于认错对团队的协作是非常有意义的。 二、游戏程序： 1、学员（30人一组）在比较空的场地围成一圈。 2、培训师喊一时，举左手；喊二时，举右手；喊三时，抬左脚；喊四时，抬右脚；喊五时，不动。 3、当有人出错时，全队人员按本队的惩罚办法惩罚，接着出错的人要走出来站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”。 4、游戏重新开始，以此循环， 5、10分钟而止。出错最少的队获胜。 三、我的体会： 在团队的协作的过程中，难免出错，如不能及时改正，将会贻误整个团队目标的实现。也许我们每个人都会犯错误，然而在面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。而这个游戏从一种简单的认错行为中，让参加的学员感受到勇于承认错误的重要性。） 游戏2——看不见与说不清（40分钟） 一、游戏目的： 了解公司的不同的角色的情境，认识管理中要素。 二、游戏程序： 40名学员扮演工人一起被蒙住双眼，带到一个陌生的地方。 有40名学员扮演经理。 一名学员扮演总裁。 20人扮演打手。 其余维持安全。 游戏规则： 工人可以讲话，但什么也看不见；经理可以看，可以行动，但不能讲话；总裁能看，能讲话，也能指挥行动，但却被许多无关紧要的琐事缠住，无法脱身（他要在规定时间内做许多与目标不相关的事），所有的角色需要共同努力，才能完成游戏的最终目标———把工人转移到安全的地方上去。 游戏准备： 不同角色的说明书以及任务说明书。 注意事项： 任务说明书可以有培训师根据情况设计，关键是游戏中总经理要有许多琐事缠身。打手要用棍棒轻轻的抽打工人。 六、体会： 游戏结束以后，我讲解了游戏的意义———企业上下级的沟通是重要的！游戏完全根据企业现实状况而设计，总裁并不能指挥一切，他只能通过经理来实现企业正常运转；经理的作用更是重要，他要上传下达；而工人最需要的是理解和沟通。同时环境是险恶和困难的。 这个游戏让学员深刻的认识到，以后在工作中遇到问题，一定要以“角色转换”的心态来对待。 四、8月27日下午1：30按团队军训（3.5小时） 五、8月27日晚6：00 （3小时） 1、分享：电影（1小时） 2、课程：成功的路（2小时） （附：游戏3——当心炸弹 一、游戏目的： 体验团队成员为了大团队的利益而积极主动的心态 二、游戏程序： 1、小组成员编号（号牌挂好） 2、只能有一人托着炸弹， 3、随机喊其他成员的号码，在成员听到有后，方可将气球托起后走开，让新成员接住气球，气球掉在地上炸弹爆炸，坚持的时间长者为胜利 4、在一个循环内不可叫重复的号码 三、游戏准备： 材料；气球若干个。 游戏4——不是不可能，只是你不愿意 一、游戏目的 体验改变习惯的困难及改变的普遍反应；改变自己的管理习惯是可能的。 二、游戏程序 1、所有学员面向中心围成一圈 2、培训师邀请学员自然地十指交叉相扣约5秒 3、培训师再邀请各学员以相反的位置十指交叉相约扣5秒，感受和之前动作不同地方 4、恢复垂手状态，培训师再邀请各学员随自己的习惯自然地绕手 5、培训师再邀请各学员以相反方向绕手，感受和之前动作不同地方 6、恢复垂手状态，向学员提问：“第二次的十指相扣和绕手有什么感觉？为什么有这种感觉？改变习惯可能吗？什么因素可协助改变？” 7、鼓励学员发言指出不同群体的习惯。 8、引发学员讨论如何改变不良管理习惯。 游戏5——围城 一、游戏目的： 卸除社会面具，促进人际关系；鼓励行动自由，消除心里压抑。 二、游戏程序： 1、突围：由一位成员自动站在团体中央；其他成员站立，用手臂互相勾结，形成包围； 受包围成员，可任意采钻、跳、推、拉、诱骗等任何方式，力求突围挣脱；外围的成员各尽全身气力、心计，绝不让被围者逃出；倘被围成员灰心失望，其他成员可鼓励他继续努力； 一段时间后，换其他成员试之；分享其突围的感受。 2、闯关：全体成员面向四周站立，彼此以手臂紧紧勾结；培训师或其他一位成员站在圈外，设法竭力打入成员里；其他成员竭力排拒，直到闯关者取胜；为免于受骗、排拒、关卡的成员可以不理睬闯关者的甜言蜜语；一段时间后，换其他成员。 3、讨论：闯关突围会令人忆起什么？活动进行的当中，大家感到兴奋还是悲哀？活动进行的当中，