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3.3合作与竞争2
合作,发展的基础 听故事,谈感想,做一做,悟一悟五个手指的故事: 从前,有一位长者听到五个手指在议论: 大拇指说:我最粗,干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说:大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短,他们都不行。 中指说:我的个子最高,只要我一个人就能做很多事。 无名指说:真讨厌,大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。 小拇指说:他们长得那么长、那么粗,有什么用?我是小而灵,我的作用最大。 长者听了他们的对话,语重心长地对他们说:你们都说自己最有用,那么我就请你们来比一比,看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗,其中一只里面放了一些小豆子,要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知,没有一只手指能完成这件事。 听了这个故事,你懂得了什么道理呢? (五只手指只有互相合作才能完成任务。) 1、合作的内涵 合作就是人们通过互相配合完成某件事情或达到某个目标。 竞争与合作的含义 竞争:指不同个体为同一目标展开争夺,促使某种只有利于自己的结果产生的行为或意向。(强调行为的个体性和利益的冲突性) 合作:指不同的个体为了共同的目标,协同活动,促使某种既有利于自己又有利于他人的结果得以实现的行为或意向。(强调协同,是有组织、有分工的活动) 2、合作的重要性 (1)合作是人际交往的重要内容 (2)合作是人类生存发展的基本条件和手 段 (3)古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作 有趣的现象 《天堂和地狱》的故事 一个人来到了地狱,看到满桌子的美味佳肴,每个人手里有一个长长的勺子,只是勺子实在是太长了,精美的食物无法吃到,大家都很憔悴、很沮丧。 有一天他又来到天堂,同样看到桌子上有很多美味佳肴,每个人手里有一个长长的勺子,但是大家都显得非常高兴。这是为什么呢? 从这个故事你想到了什么呢?为什么一样的条件,那里的人的生存状态却如此的不同呢? 3、合作的要求 大象背猴子过河 有这样一则寓言故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河,大象则无法上树。该怎么办? 双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,于是它们都吃到了果子! 要求: (1)建立良好的合作关系需要确立共同目标。 (2)建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容。 (3)建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神的内涵(P75第二段) 蚂蚁在前进途中突遇大火 中央电视台讲述过这样的故事:蚂蚁在前进途中突遇大火,众多蚂蚁迅速聚合,抱成一团,飞速滚动,安全逃离火海。 试想一下,如果大家都争着逃命,没有团队合作精神,渺小的蚂蚁家族会怎么样呢? 第3题:竞争与合作的关系是什么?: (不可分割的) 答:在竞争中有合作,在合作中有竞争,只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功。 第4题:怎样培养合作精神? 答:合作是一种能力。日常生活、学习生活、体育竞赛、社会活动都是培养我们的合作精神,锻炼集体合作技巧的过程。 小结 竞争可以培养我们的进取心,合作 却可以你不我们个人的缺陷,两者 互为基础,互相补充; 关键是,我们要形成正确的竞争意识,有竞争,我们就会有进步;合作却可以优化我们的人际关系,有利于我们宽容的人格形成。 竞争是为了进步、提升自己;而不是打败别人。合作是为了双赢,而不是妥协。 在今后的生活、学习中,学会与人合作吧,它将使我们成功之路的捷径。 * * * * 因为他们在互相喂食,大家都能吃到美味佳肴! 竞争中合作,合作中竞争
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