[三年级数学]找规律.pptVIP

例2 在下列各组图形中寻找规律，并按此规律在“？”处填上合适的数： 计算：1996＋1995―1994―1993＋1992＋1991―1990―1989＋……＋4＋3―2―1，结果是多少？ 例4 寻找规律在空格内填数： 　　　　 例5在下列表格中寻找规律，并求出“？”： 　寻找规律填数： 　6.下图中第50个图形是△还是○？ 　　○△○○○△○○○△○… 1．有一串很长的珠子，它是按照5颗红珠、3颗白珠、4颗黄珠、2颗绿珠的顺序重复排列的。问：第100颗珠子是什么颜色？前200颗珠子中有多少颗红珠？ 有图按下图排列，请问如有100行，共有多少点？ 找规律填空。 （1）1 4 9 16 25 （2）1 3 7 13 31 （3）2 3 5 8 12 （4）10 20 40 80 36 21 160 23 17 320 寻找规律填数： 1 1 2 3 5 8 21 96 24 12 6 3 13 48 规律小结 ①观察图形的变化，主要从各图形的形状、方向、数量、大小及各组成部分的相对位置入手，从中找出变化规律。 ②找规律填数这类数学问题要通过在给出的数之间找规律，这个规律是由小朋友经过观察、结合四则运算法则、验证而得到的。有的是相邻两个数之间、有的是相隔两个数之间有一定的差数或倍数规律，要对已知数之间逐一进行分析验证，才能得到。 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 黄冈文立方教育（集团）小学教育研究中心 邓细红 例3 寻找规律填数： 寻找规律填数： 寻找规律填数： * 黄冈文立方教育（集团）小学教育研究中心 ？ ？ ？ ？ 你能想到开门的密码吗？ 密码正确！ 欢迎你进入智慧小屋！ 第四幅图是什么呢？ . . . . . . 7 摆一摆,算一算。 1 2 3 4 5 +1 +1 +1 +1 +1 +1 6 1 2 4 11 7 6 +1 +1 +1 +1 +1 1 2 3 4 5 1 2 4 11 7 +1 +2 +3 +4 2 3 5 8 12 17 23 +1 +2 +5 +4 +3 +6 2×5×7÷2=35 60 3 5＋8－3=10 8 8 7 3 做一做 你是怎样想的? 1 2 3 5 8 21 34 1+2 3+5 5+8 ( ) (13+21 ) 13 8+13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 *