可以是整数小数或分数.pptVIP

比表示两个量之间的倍数关系， 分数是一个数。 除法是一种运算， 区别 商 除数 除号 （÷） 被除数 除法（a÷b） 分数值 分母 分数线（—） 分子 分数（ ） 比值 后项 比号 （:） 前项 比（a:b或 ） 比、分数和除法的区别与联系 xy=k（一定） 相对应的两个量的积一定 反比例 相对应的两个量的比值（商）一定 两种相关联的量，一种量随着另一种量的变化而变化 正比例 关系式 意义 相同点 正、反比例的异同 =k（一定） 不同点 判断两种量是成正比例、反比例或不成比例 因数 × 因数 ＝ 积 ？ 一定 ？ 一定 正比例 反比例 求比值和化简比的区别 是一个比，它的前项和后项都是整数 根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘或除以相同的数（零除外） 把两个数的比化成最简单的整数比 化简比 是一个商，可以是整数、小数或分数 根据比值的意义，用前项除以后项 前项除以后项所得的商 求比值 结果 一般方法 意义 注意：当同类量的两个数相比，前项与后 项单位不同时，要先化成相同的单 位，然后再求比值或化简比。 在比例里，两个内项积等于两个外项积 由四项组成（内项、外项各两个） 两个比相等的式子 比例 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（零除外）比值不变。 由两项组成（前项、后项） 两个数 相除 比 基本性质 各部分名称 组成 意义 前项 比号 后项 6:5=6÷5= 前项除以后项的商—比值 6 : 5= 比和比例的意义、形式、组成和基本性质的区别 120 : 6 = 1 : 20 1 外项 内项 判断下面每题中的两种量是不是成比例？ 如果成比例，成什么比例关系？ 1、全班人数一定，出勤人数和缺勤人数（ ） 不 2、三角形的面积一定，它的底和高。（ ） 反 3、正方体一个面的面积和它的表面积（ ） 正 4、正方形的边长和它的面积。 （ ） 不 正方形的边长和它的周长有比例关系吗？ 正方形的边长和它的周长成正比例关系。 数与代数 数的认识 分数和百分数 整数和小数 数的整除 1.自然数,0和整数 0和自然数都是整数。 但不能说整数只包括0和自然数 2.小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。 运用小数的性质,可以在小数末尾添上0。 3.5=3.50 也可以把小数化简。 3.500=3.5 3.数的改写 把235800改写成用“万”作单位的数是( ) 235800省略万位后面的尾数约为( ) 把34562800000改写成用“亿”作单位的数后 保留两位小数是( ) 4.62975保留两位小数是:( ) 4.62975保留三位小数是:( ) 23.58万 24万 345.63亿 4.63 4.630 1．李丽不小心抄丢了小数点，请在适当的位置写上小数点，使这个式子成立。 6 5 4 8 9 2 6 8 6 5 3 6 练习： . . . 分数和百分数 2.分数与除法 分数与除法的关系: 被除数÷除数= 被除数 除数 (除数≠0) a÷b= a b (b≠0) 5 9 表示: 5 9 米表示: 把单位“1”平均分成9份,每份是( )，这样的5份是（ ）。 把5米平均分成9份,每份是 ( )米。 5 9 1 9 5 9 2.分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 (零除外),分数的大小不变。 一个分数的分母不变,分子乘3, 则这个分数( )。 如果分子不变,分母除以5, 则这个分数( )。 扩大3倍 扩大5倍 3.百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。 百分数又叫百分率或百分比。 百分数后面不能带单位名称 （２）一共有20条狗，下面哪张照片告诉 你30%是黑狗？ A B C D 5.分数、小数、百分数的互化 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25 25 % 0.0035 先用分数表示,再约分 1.2= 1 =1 2 10 1 5 数的整除 1. 整除与除尽 2. 因数和倍数 3. 能被2.3.5整除的数的特征 4. 偶数和