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小学生欺负问题的干预研究3.pdfVIP

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  • 2018-11-17 发布于天津
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小学生欺负问题的干预研究3.pdf

    年第期总第期小学生欺负问题的干预研究张文新鞠玉翠摘要采用行动研究法在某小学进行欺负问题的干预研究通过为期五周的干预实验班学生上学和放学路上受欺负的比率和在学校情境中受欺负的程度显著下降三年级的下降幅度大于五年级的学生在学校里安全感增强教师的研究意识和解决问题的能力得到增强和提高关键词欺负问题干预研究行动研究作者简介张文新山东师范大学心理学院院长博士生导师济南鞠玉翠华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员博士上海比例分别是和其中严重的受欺负一问题提出者和欺负者所占的比例分别是和近年来中小学生的同

    2008 年第 2 期 No . 2 ,2008 (总第 337 期) EDU CA TION AL 　R ESEA RCH General ,No . 337 小学生欺负问题的干预研

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