孟德尔的遗传法则豌豆的自花授粉.ppt

孟德爾的遺傳雜交實驗 將高莖豌豆的花粉沾在矮莖豌豆的柱頭上，產生的第一子代全部是高莖。 相反的，再將矮莖豌豆的花粉沾在高莖豌豆的柱頭上，產生的第一子代也全部是高莖。 接著孟德爾將第一子代的高莖豌豆自花授粉。第二子代中有高莖豌豆及矮莖豌豆，比例大約是3：1。 3 4 5 孟德爾的遺傳雜交實驗 親代 高莖豌豆 親代 矮莖豌豆 第一子代F1 高莖豌豆 第二子代F2 高莖：矮莖 3：1 第一子代互相雜交 孟德爾將第一子代出現的高莖視為顯性特徵，沒有出現的矮莖視為隱性特徵。 至於，在第二子代出現高莖與矮莖的比例大約等於3：1，孟德爾運用統計與推論的能力，提出了以下的解釋。 孟德爾的遺傳雜交實驗 孟德爾推論豌豆內有遺傳因子可以決定 性狀的表現。 遺傳因子有顯性和隱性兩種： 顯性遺傳因子用英文字母大寫(A.B..)表示 隱性遺傳因子用英文字母小寫(a.b..)表示 例如控制高莖表現的遺傳因子為顯性(T)、 控制矮莖表現的遺傳因子為隱性(t)。 孟德爾的遺傳雜交實驗 1.控制性狀的遺傳因子應該是成對的。 2.在形成配子時，成對的遺傳因子互相分離，配子中只具有每對遺傳因子中的一個。 3.配子結合時，子代從兩親代分別獲得一個遺傳因子，重新恢復成為成對的遺傳因子。 4.若子代得到1個顯性遺傳因子和1個隱性遺傳因子時(Tt)，只會表現出顯性遺傳因子(T)控制的特徵。 孟德爾認為… 孟德爾的遺傳雜交實驗 遺傳因子的組合 全部高莖 Tt 性狀的表現 T T t t T t T t 孟德爾的遺傳雜交實驗 遺傳因子的組合 TT：Tt：tt＝1：2：1 高莖：矮莖＝3：1 性狀的表現 T t T t T t T t 孟德爾的遺傳雜交實驗 因此，第一子代的配子可能帶有T或t，當第一子代自花授粉（Tt×Tt）時，這兩種配子隨機配對。 第二子代的遺傳因子就可能出現TT、Tt或tt三種組合，其中TT和Tt為高莖，tt為矮莖。 第二子代中有高莖也有矮莖的個體，而且高莖和矮莖的比例為3：1。 孟德爾的遺傳雜交實驗 除了豌豆莖的高矮，孟德爾對豌豆的豆莢形狀、種子顏色和花的顏色等性狀進行實驗，也都得到相近的結果。 他的研究歷程從觀察、實驗、分析數據到推論，共經過八年之久，終於在西元1865年發表研究成果 。 腋生 頂生 紫花 白花 綠 黃 飽滿 圓形 黃 皺縮 綠 皺皮 龐尼特的棋盤方格法 數學方法的運用 龐尼特的棋盤方格法 棋盤方格法 遺傳因子的組合有很多種，著名的家禽遺傳學家龐尼特（R.C.Punnett, 1875～1967）提出棋盤方格法，可以簡易計算親代交配後，子代可能的遺傳因子組合。 龐尼特的棋盤方格法 由棋盤方格的結果可知，第二子代的遺傳因子組合有TT、Tt和tt三種，比例為1：2：1，而表現出的特徵有高莖和矮莖兩種，比例為3：1。 卵 精細胞 T t T t TT Tt Tt tt 高 高 高 矮 減數分裂與棋盤 方格法的應用關係 龐尼特的棋盤方格法 以豌豆第一子代（Tt）自花授粉為例，精細胞含有的遺傳因子可能是T或t，分別填入棋盤方格的上列兩格；卵含有的遺傳因子也可能是T或t，分別填入棋盤方格的左欄兩格中： 卵 精細胞 T t T t TT Tt Tt tt TT:Tt:tt=1:2:1 顯性:隱性=3:1 龐尼特的棋盤方格法 親代 高莖豌豆TT 親代 矮莖豌豆tt 第一子代F1 高莖豌豆Tt 第二子代F2 高莖：矮莖 (TT+Tt) ： (tt) 3：1 第一子代互相雜交 精 卵 T T t T t T t t T t T t 精 卵 T t T T T T t t T t t t 隨堂小測驗 回顧一下所學的概念吧﹗ 隨堂小測驗 ( B ) 1.父親細胞內的遺傳因子為Bb，則產生的精子有：(A)「B」一種可能(B)「B」或「b」兩種可能(C)「b」一種可能(D)不一定 ? B b B b 減數分裂 成對的遺傳因子會彼此分離 隨堂小測驗 後代 親代 TT Tt tt 高莖 矮莖 TT×Tt 2 2 0 4 0 Tt×Tt 1 2 1 3 1 TT×tt 0 4 0 4 0 Tt×tt 0 2 2 2 2 ( D ) 2.豌豆高莖遺傳因子為T，矮莖遺傳因子為t，今兩株豌豆雜交，所得子代高莖與矮莖的比例為1：1，則親代遺傳因子組合為：(A) TT、Tt (B) Tt、Tt(C) TT、tt (D) Tt、tt ? 隨堂小測驗 ( D ) 3.下列何者單獨即可判斷出紅眼是顯性、白眼是隱性？ (A)紅眼配紅眼，後代全為紅眼 (B)白眼