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公民教育论坛 坪山高级中学加强公民意识教育的一些思考 许育志 一.公民教育活动目的 （一）落实党的十七大提出的加强公民意识教育的要求，贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》。 （二）落实新课改倡导的学习理念，提供一个指引中学生开展研究性学习的模式，提高学生自主学习的能力。 （三）贯彻广东省委省政府关于建设文化强省的决定的精神 （四）指导学生进行一次有目的、有计划的公民实践活动，培养学生的实践能力。 （五）我校公民德育体系的要求 二.公民教育的主要内容 社会主义民主法治 自由平等 公平正义理念 公民意识教育的内容包含： 公民知识 公民道德 公民价值观 公民政治参与技能等 公民知识的主要内容 公民与公民意识 公民意识主要有： 国家意识 主体意识 政府在国家具有重要地位 建立公民与政府的和谐关系 公民道德的知识 属于私德的道德内容有：坚毅、勤学、从善、知足、乐观、勇敢、细微、勤俭等。 属于公德的道德内容是：孝悌、仁爱、守信、爱国、守法、忍让、宽恕、谦虚、耿直、负责、诚实、慷慨等。 公民价值观的知识 公民价值观方面有自由、平等、人权、民主、法治、公平、正义、爱国、和平。 公民政治参与技能的知识 公民政治参与技能方面有讨论、组织活动、维护权益、参与选举、参与公共管理、向政府提建议、反映问题等。 三、加强公民意识教育的应对策略和措施 应对这一挑战的方法，我们应采取如下的措施： 1.公民教育行动提供一个指引中学生开展研究性学习的模式，这有助于引导学生有效开展研究性学习。 2.具体实施 （1）.课程性质：作为校本课程，纳入“生命大课堂”。 （2 ）.实施方式：以研究性学习的方式开展 （3）.主要采用模拟方式来培养学生的社会实践能力 3.三个亮点展示活动： 模拟一：模拟法庭 模拟二：模拟村民自治（居民自治） 模拟三：模拟“两会”或联合国 * * *