[初一政史地]七年级上第一单元第二课把握学习新节奏.ppt

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[初一政史地]七年级上第一单元第二课把握学习新节奏

第二课 把握学习新节奏 第一框 学习新天地 二、做学习的管理者 1、学会自主学习 2、提高学习效率 3、科学安排时间 第二课 把握学习新节奏 第二框 享受学习 看来,学习本身就是苦与乐交织的过程,我们正是在克服困难,不断超越自己的过程中体会到学习的快乐 原来,享有学习权利本身就是一种幸福,一种快乐啊! 同学们,现在你们对我们的世界还有哪些困惑呢?你们想去探索世界的哪些奥秘呢? 当你们的困惑解开的时候,你们是一种什么样的心情呢? 当我们的好奇心得到满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。 * * 1.你和你的父母为初中学习作了哪些准备? 2.你觉得初中和小学在学习方面有哪些不同?比起小学初中学习有什么特点呢? 需要学的东西多了,压力也大了。一片新的学习天地展现在我们面前。 早起型、太阳高挂型、夜猫子型、长夜漫漫型 独行侠型、合群型 …… 阅读型、视听型 、发问型 …… 安静型、哪怕象菜市场都无所谓…… 有的同学也许会问,用什么方法学习最合适呢?这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣,并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法。 让你欣赏之处 教学风格 所教学科 某教师 谈一谈: 分组讨论:学习过程中的快乐与困难中你得到了哪些启发?   学习是一个探究和发现的过程,是苦乐相伴的,相互交织的,只要下定决心,坚定信心,努力克服,寻找解决的途径,困难最终是会克服的。 我 想 上 学  今天已经是九月二日了,可爸爸还是没有钱给我和妹妹去学校报名上学。看着同学们一个个兴高采烈地背着书包,领了新书,我搂着七岁的妹妹躲在教室后面的山坡上哭了。 今年,我们这里遭受了六次特大水灾,家里种的四亩稻田都被冲毁了,几乎没有什么收成。爸爸辛辛苦苦种的1.5亩西瓜也被水冲走了,这可是我和妹妹这个学期的学费呀!妈妈一急之下,精神病又犯了。   傍晚,到离家八里路远去打短工的爸爸回来了,妹妹哭着要去上学读书。爸爸数着打工挣来的100多元钱,泪水在眼里打转。他看看妹妹,又看看我,说:“周周呀,你去年两个学期400多元学费是老师给垫的,可今年老师家的稻子也让水冲走了,我们再也不能让老师给交学费了,这100多元钱还不够你们姐妹一个人的学费,你看……”   我想说:“爸爸,我要上学。”可看见哭泣的妹妹和叹息的爸爸,我只好含着泪说:“让妹妹去吧,我帮家里打猪草、放牛、煮饭,照顾妈妈。” 晚上,我做了一个梦,梦见自己正坐在教室里上课,突然窗外又风水大作……我从梦中惊醒,泪水已浸湿了枕头。 想一想:   一名伊拉克男孩在首都巴格达附近的阿布格莱布监狱外等待被关押的亲人获得释放。战争不仅摧毁了伊拉克的旧政权,也导致伊拉克6至15岁的失学儿童高达160万,也摧毁了伊拉克孩子的幸福童年。 想一想: 议一议: 1:是什么原因造成我们的同龄人失学? 2:请你想像他们失学后,对国家、社会、个人     将会产生什么样的后果? 3:请你谈谈我们现在的学习生活环境 是怎样的? 中华人民共和国义务教育法 学习是我们一种权利,应好好珍惜  第四条 国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 第十一条 父母或者其他监护人必须使适龄 的子女或者被监护人按时入学,接受规定 年限的义务教育。 自主学习 提高学习效率 科学安排时间 ①要有学习的紧迫感  ②要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调整  ③要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因  ④要在学习过程中,不断改进学习方法 激发和培养自己的学习兴趣 要十分珍惜与爱护自己的好奇心 知识积累是形成学习兴趣的源泉. 参加各种课外活动 记忆力训练方法: 积极暗示法 精细回忆法 奇特联想法 限时强记法 教师寄语: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 梅花香自苦寒来 吾尝终日不食,终夜不寝,以思, 无益,不如学也 播种思想,收获行为; 播种行为,收获习性; 播种习性,收获品格; 播种品格,收获命运。 *

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