关于立项评审科研课题分类.pptVIP

欢迎大家 批评指正 * 科研课题申报中存在的问题与注意事项 科技处 施复兴 石青青 2015年10月 交流提纲 一、科研课题分类 二、关注申报表中的五个内容 （一）选择研究题目——解决研究对象问题。 （二）国内外研究现状与意义——解决为什么的问题。 （三）研究目标、内容与关键点——解决干什么的问题。 （四）研究研究方法与技术路线——解决怎么干的问题。 （五）研究基础与研究队伍——解决凭什么干的问题。 三、关于立项评审 一、科研课题分类 （一）纵向课题 1、国家级课题：国家自科、国家社科、国家软科学 2、省部级课题：教育部人文社科、省社科、省科技厅（软科学） (努力争取) 、 国家部委、局相关课题 3、市厅级课题：省教育厅（思政处、高教处\职成教处、科 技处）、省教育科学研究院、市社科\科技局（积极申报） （二）横向课题 与企业开展的各类技术服务项目或科研课题（积极申报） 二、关注申报表中的五个内容 （一）选择研究课题——解决研究对象问题。 （二）国内外研究现状与意义——解决为什么的问题。 （三）研究目标、内容与关键点——解决干什么的问题。 （四）研究技术路线与研究方法——解决怎么干的问题。 （五）研究基础与研究队伍——解决凭什么干的问题。 (一)选择研究课题（解决研究对象问题） 1、选择研究课题基本原则 （1）熟悉所选研究内容的前沿理论与相关知识； （2）了解所选研究内容的规范研究方法； （3）了解所选内容的研究成果（国内外发表的学术论文）； （4）所选研究课题内容具有普遍意义。 2、选择研究课题基本方法 （1）从政策中找选题——党和政府、决策者关心的问题。 决策者委托的课题、政策与现实交织产生的问题中选题。 （2）从热门中找选题——大家关心的问题，如校企合作、 工学结合、双师素质、素质教育等，时代的发展变化 赋予了新的内涵，也产生了新的问题。 （3）从冷门中找选题——出奇制胜、一鸣惊人、易出成果。 “冷中选热” 在大家不关心问题中选“热点” 小结：多数标题可采用最直接的“问题与对策”“理论与实践”“理论与应用”“模式与路径”等。 (一)选择研究课题（解决研究对象问题） 3、选题注意事项 （1）选题不要去研究诸如理念、意义、影响、发展历程、因 素等问题。 （2）选题尽量与课题指南紧扣起来，不一定选原来的题目。 （要明确研究范围、研究方向、研究重点） （3）如果属于课题指南中的选题，可以在不改变题意的情况 下自拟题目，并在课题设计论证的最前面强调一下：本 选题来自于课题指南第X选题。 (一)选择研究课题（解决研究对象问题） （二）国内外研究现状与项目研究意义 （解决为什么问题） 1、国内外研究现状分析 （1）写什么内容 简述或综述别人在本研究领域或相关课题研究 中做了什么/做的如何/解决了什么问题/有哪些问 题尚未解决，以便为自己开展课题研究提供一个背 景和起点，也有利于自己课题找到突破口和创新点 （2）研究现状分析中容易出现的问题 文献复习不够，对国内外现状缺乏真正了解，提出的问题 别人已解决——低水平重复研究。 对研究方法不熟悉，简单移植或夸大其作用，缺乏实际应 用的可行性——无法实现预期目标。 对国内外现状只是简单罗列，缺乏归纳分析，缺乏逻辑性 和针对性——总结与表达不够。 （二）国内外研究现状与项目研究意义 （解决为什么问题） （3）撰写方法（紧紧围绕本次申请项目的主题） 从实际问题切入，简要论述国内外研究成果，并引出当前的 热点研究方向。 从研究方向展开，较详细分析国内外在本方向的研究进展， 引出关键问题所在。 围绕关键问题，详细论述国内外以往的研究结果、当前的现 状及今后的发展趋势。综合分析后提出目前尚未解决的问题。 例如：高职院校教师绩效考核体系研究（定量与定性、显性与隐形、指标与权重等） （二）国内外研究现状与项目研究意义 （解决为什么问题） （4）注意事项： 注意逻辑性和层次感，并随时点题。 文字表达要精雕细琢，避免假大空。 参考文献应引用近几年的，并提供作者全名出处。 要注意参考国内相关专业知名专家的论文、著作。 （二）国内外研究现状与项目研究意义 （解决为什么问题） 2、项目的研究意义（研究价值） （1）简述项目研究的理论意义、现实意义 （2）容易出现的撰写问题：对理论意义、现实意 义阐述不足或夸大。 （3）撰写方法