海洋波动课程教学大纲.pdfVIP

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海洋波动课程教学大纲

海洋波动课程教学大纲 课程代码 课程中文名称:海洋波动 课程英文名称:Ocean waves 学分:1.5 周学时:1.5-0.0 面向对象: 预修要求:高等数学、海洋科学导论、物理海洋学 一、课程介绍 (一)中文简介 本课程主要内容包括:一、导论:波动的定义、海洋中的波动现象、海洋中的波动运动学; 二、海洋波动:表面波、内波、Poincaré 波、Kelvin 波、赤道 β平面波、Rossby 波;三、 旋转、位势涡度、大尺度静力运动的位势涡度、Rossby 调整问题及能量;四、层化准地转 运动与不稳定波:地形波、平均流的作用、边界波、斜压不稳定性。 (二)英文简介 This course includes the following parts: a) introduction: definition of wave, various waves in the ocean and wave kinematics; b) ocean waves: surface waves, internal waves, Poincaré waves, Kelvin waves, equatorial β-Plane waves and Rossby waves; c) rotation, potential vorticity, and large-scale hydrostatic motions: potential vorticity, Rossby adjustment problem and energy; d) stratified quasi-geostrophic motion and instability waves: topographic waves, waves in the presence of a mean flow, boundary waves, and baroclinic instability. 二、教学目标 (一)学习目标 掌握海洋中的波动运动学,掌握海洋主要波动类型的性质,包括表面波、内波、Poincaré 波、Kelvin 波、赤道 β平面波、Rossby 波,熟悉旋转与位势涡度,以及地形波、平均流的 作用、斜压不稳定性,了解大尺度静力运动位势涡度、Rossby 调整问题及能量等。 (二)可测量结果 能对海洋主要波动类型的性质进行分析和计算。 三、课程要求 (一)授课方式与要求 授课方式:a.教师讲授(讲授核心内容、总结、按顺序提示今后内容、答疑、公布讨论 主题等);b.课后阅读和团队合作(按照讨论题内容进行,对课堂推荐的参考文献,分小组 进行阅读和讨论发言稿);c.讨论课(由主题发言和质疑-应答两个环节组成,学生在讨论中 如能进行尖锐质疑,则会在其绩效记录中有所体现)。 课程要求:熟悉基本知识,培养思维和表达能力及合作精神,提高中外文科学文献的阅 读能力,形成对海洋主要波动类型性质的分析、计算及研究兴趣。 (二)考试评分与建议 出勤及课堂表现占20%,课程作业占80%。 四、教学安排 周次 教学内容(包括课堂讲授、实验、讨论、考试等) 备注 讲授: 掌握波动的定义、海洋中的 第一章:导论 波动运动学,了解海洋中的 1、1 波动的定义 波动现象。(3 课时) 1 1、2 海洋中的波动现象 1、3 海洋中的波动运动学 讨论:海洋中的波动运动学 讲授: 掌握波动方程、海洋表面波 第二章:海洋表面波 的边界条件、平面波解及波 1、1 波动方程 动能量。(3 课时) 1、2 海洋表面波 2

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